نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آزمایشگاه ضرورت و کاربردهای ایجاد آزمایشگاه مدیریت دانش در دانشگاه‌ها و صنایع [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 11-20]
  • آزمایشگاه مدیریت تحقیق آزمایشی و کاربرد آن در توسعۀ دانش مدیریت [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 5-49]
  • آفرینش و جذب دانش طراحی الگوی استقرار مدیریت دانش در مدرسه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 1-29]
  • آمادگی تغییر آمادگی تغییر و یادگیری سازمانی (مورد مطالعه، شهرداری تهران) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 169-187]
  • آموزش عالی مدل بندی ساختاری عوامل مؤثر بر تسهیم دانش بین اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 37-67]
  • آموزش و پرورش نقش واسطه ای تسهیم دانش در تاثیر جو نوآورانه بر رفتارهای نوآورانه (نمونه پژوهش: معلمان شهر کاشان) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 243-269]
  • آموزش و پرورش آینده نگر تأثیر رهبری کوانتومی بر یادگیری سازمانی با نقش میانجی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: معلمان و مدیران مقطع متوسط اول ناحیه یک شهر زاهدان) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 119-146]
  • آموزش و پرورش مازندران عوامل کلیدی موفقیت در پیاده سازی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 139-179]
  • آینده پژوهی برنامه ریزی سناریو آینده پژوهی استراتژی شرکت های دانش بنیان با رویکرد سناریو نگاری [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 69-110]
  • آینده سازی مدلسازی ساختاری تفسیری مأموریتهای دانشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه‌ها (مورد مطالعه، دانشگاه جامع امام حسین(ع)) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 115-132]

ا

  • ابزارهای مدیریت دانش طراحی و اجرای سامانه خبره فازی به منظور پیشنهاد فناوری های مدیریت دانش متناسب با نوع راهبرد [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 11-29]
  • ابعاد یادگیری تحلیل رابطه کانونی تسهیم دانش با یادگیری سازمانی (نمونه پژوهش: مدارس ناحیه دو شهر همدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 45-74]
  • ابعاد ساختار سازمانی رابطه ابعاد ساختار سازمانی با اجرای مدیریت دانش بر مبنای الگوی بوکوویتز و ویلیامز(نمونه پژوهش: 15 سازمان شهرستان شهرکرد) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 131-169]
  • اجرا بررسی میزان موفقیت در اجرای مدیریت دانش به‌عنوان نوآوری [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 137-186]
  • اجرای مدیریت دانش رابطه ابعاد ساختار سازمانی با اجرای مدیریت دانش بر مبنای الگوی بوکوویتز و ویلیامز(نمونه پژوهش: 15 سازمان شهرستان شهرکرد) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 131-169]
  • اجرای مدیریت دانش بررسی تأثیر نوآوری باز بر اجرای مدیریت دانش با در نظر گرفتن فرآیندهای مدیریت دانش (نمونه پژوهش: منطقه دوم عملیات انتقال گاز استان اصفهان) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 181-215]
  • احتکار احتکار دانش در مقابل پنهان‌سازی دانش: مروری بر ادبیات [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 181-226]
  • احتکار دانش احتکار دانش در مقابل پنهان‌سازی دانش: مروری بر ادبیات [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 181-226]
  • احتکار دانش سازمانی تهیه نقشه شناختی فازی عوامل موثر بر احتکار دانش در سازمان (نمونه پژوهش: دانشگاه لرستان) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 47-74]
  • اختلال احتکار احتکار دانش در مقابل پنهان‌سازی دانش: مروری بر ادبیات [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 181-226]
  • اداره کل دارایی و امور اقتصادی ارائه مدل مدون‌سازی دانش ضمنی منابع انسانی و شناسایی موانع پیاده‌سازی آن در اداره کل امور اقتصادی و دارایی همدان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 137-166]
  • ادراک طردشدگی ادراک طردشدگی کارکنان و پنهان سازی دانش: نقش تعدیل گری استرس شغلی و استقلال شغلی (نمونه پژوهش: اداره کل گمرکات خراسان جنوبی) [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 201-234]
  • ایران ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش و ارائه برنامه های بهبود (مورد مطالعه: هواناجا) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 11-47]
  • ارزیابی ریسک ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی ریسک‌های پیاده‌سازی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 79-112]
  • ارزیابی عملکرد طراحی مدل ارزیابی عملکرد شرکت ارتباطات سیار ایران با رویکرد سازمان دانش‌محور [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 155-195]
  • ارزش برند واکاوی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش در رابطه سرمایه‌های فکری و مزیت رقابتی برند: با تمرکز بر نقش میانجی ارزش برند (نمونه پژوهش: هتل‌های اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 151-182]
  • ارزش دانش مدیریت عالی تاثیر ارزش دانش مدیران عالی بر شیوه‌های اشتراک دانش، نوآوری باز و عملکرد سازمان [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 165-191]
  • ارزش سازمانی مدلسازی اثر دانش فرآیندهای کسب وکار بر ارزش سازمان با استفاده از روش دیمتل و فرآیند تحلیل شبکه ای فازی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 67-94]
  • استاندارد ایزو 30401 اعتبارسنجی ایزو 30401 به عنوان مبنایی جدید در پژوهش و ارزش آفرینی مدیریت دانش [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 1-42]
  • استراتژی بررسی تأثیر اجرای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی (نمونه پژوهش: شرکت شیر پگاه) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 113-151]
  • استراتژی مدیریت دانش ارائه مدل انتخاب استراتژی مدیریت دانش در زنجیره تأمین [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 97-136]
  • استرس شغلی ادراک طردشدگی کارکنان و پنهان سازی دانش: نقش تعدیل گری استرس شغلی و استقلال شغلی (نمونه پژوهش: اداره کل گمرکات خراسان جنوبی) [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 201-234]
  • استقلال شغلی ادراک طردشدگی کارکنان و پنهان سازی دانش: نقش تعدیل گری استرس شغلی و استقلال شغلی (نمونه پژوهش: اداره کل گمرکات خراسان جنوبی) [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 201-234]
  • استنتاج فازی ارائه مدل انتخاب استراتژی مدیریت دانش در زنجیره تأمین [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 97-136]
  • استنتاج ممدانی طراحی و اجرای سامانه خبره فازی به منظور پیشنهاد فناوری های مدیریت دانش متناسب با نوع راهبرد [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 11-29]
  • اشتیاق برای کار همدلانه بررسی تأثیر رهبری اخلاقی درک شده بر پنهان‌سازی دانش (نمونه پژوهش: یک شرکت خودروسازی) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 143-180]
  • اشتراک اطلاعات عوامل رفتاری مؤثر بر اشتراک‌دانش: مرور نظام‌مند یک دهه پژوهش در دو پایگاه‌ اطلاعاتی فارسی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 129-185]
  • اشتراک داده عوامل رفتاری مؤثر بر اشتراک‌دانش: مرور نظام‌مند یک دهه پژوهش در دو پایگاه‌ اطلاعاتی فارسی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 129-185]
  • اشتراک دانش ارزیابی میزان زیرساخت‌های مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 147-184]
  • اشتراک دانش شناسایی محدودیتها و موانع ایجاد و اشتراک دانش [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 103-129]
  • اشتراک دانش بررسی امکان ریسک آفرینی فرایند اشتراک دانش در سازمان های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 1-39]
  • اشتراک دانش بررسی تأثیر عدالت سازمانی بر اشتراک‌گذاری دانش در یک محیط آموزشی - دانشگاهی [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 153-180]
  • اشتراک دانش عوامل رفتاری مؤثر بر اشتراک‌دانش: مرور نظام‌مند یک دهه پژوهش در دو پایگاه‌ اطلاعاتی فارسی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 129-185]
  • اشتراک دانش بررسی تأثیر اشتراک دانش بر جدایی دانشکاران و خطرپذیری‌های سازمانی آن در سازمان‌های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 1-22]
  • اشتراک دانش بررسی وضعیت اشتراک دانش و رابطه آن با رفتار کاری نوآورانه کارکنان (نمونه پژوهش: یک شرکت تولیدی) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 67-110]
  • اشتراک دانش سازمانی بررسی تأثیر اشتراک دانش سازمانی بر عملکرد نوآوری با نقش میانجی قابلیت نوآوری و تعدیلگری مقیاس شبکه‌سازی و قدرت ارتباط (مورد مطالعه شرکت‌های کوچک و متوسط عراق) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 23-59]
  • اشتراک گذاری دانش استخراج الگوی بازدارنده ها و تسهیل‌گرهای اشتراک دانش با استفاده از روش فراترکیب [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 111-150]
  • اشتراک گذاری دانش شناسایی و اولویت بندی پیشایندهای عدم اشتراک گذاری دانش در بین کارکنان شرکت مجتمع صنعتی رفسنجان [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 141-182]
  • اشتراک گذاری دانش الگوهای ذهنی اشتراک‌گذاری دانش در کارکنان نسل Z در یک مرکز آموزشی – پژوهشی دفاعی [(مقالات آماده انتشار)]
  • اشتراک‌گذاری دانش تبیین و بومی‌سازی مؤلفه‌های فرهنگی مؤثر در به اشتراک‌گذاری دانش (مورد کاوی: یک سازمان دولتی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 63-101]
  • اطلاعات ارائه الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در سیستم فرماندهی و کنترل [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 95-127]
  • اطلاعات کامل و ناکامل بکارگیری نظریه طراحی سازوکار برای پیاده سازی پیامد مطلوب مدیریت دانش در سازمان های تحقیقاتی [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 107-140]
  • اعداد فازی نوع دوم ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی ریسک‌های پیاده‌سازی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 79-112]
  • اعضای هیأت ‌علمی بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر تسهیم دانش در میان اعضای هیأت‌ علمی (نمونه پژوهش: دانشگاه علامه طباطبائی تهران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 47-75]
  • اکتساب دانش طراحی الگوی بومی استخراج دانش خبرگان و تجربیات سازمانی در سطح راهبردی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 101-136]
  • اکتساب دانش بررسی روند تحولات «اکتساب دانش»: تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌های ایران و جهان [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 1-49]
  • اکتساب دانش طراحی الگوی مدیریت تجارب مبتنی بر بیانات امام خامنه‌ای مدظله‌العالی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 19-52]
  • الگوی اندیشه‌ورزی ارائه الگوی اندیشه ورزی با محوریت دیدگاه‌های مقام معظم رهبری: رویکرد آمیخته (نمونه پژوهش: دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 65-101]
  • الگوی بلوغ مدیریت دانش سازمان بهره‌وری آسیایی سنجش بلوغ مدیریت دانش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی (نمونه‌پژوهش: کتابخانه‌های عمومی کرمانشاه) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 77-109]
  • الگوی بومی دانش راهبردی طراحی الگوی بومی استخراج دانش خبرگان و تجربیات سازمانی در سطح راهبردی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 101-136]
  • الگوی بووکویتز و ویلیامز رابطه ابعاد ساختار سازمانی با اجرای مدیریت دانش بر مبنای الگوی بوکوویتز و ویلیامز(نمونه پژوهش: 15 سازمان شهرستان شهرکرد) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 131-169]
  • الگو‌سازی معادلات ساختاری نقش قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش در توانمندسازی ساختاری منابع انسانی (مورد مطالعه، دانشگاه علامه طباطبائی) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 49-72]
  • الگوگزینی رقابتی سنجش اثر رشد سرمایه اجتماعی بر چرخه مدیریت دانش در بانک‌ها با رویکرد الگوگزینی رقابتی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 141-169]
  • الگوی مدیریت دانش اسلامی ارائه الگوی مدیریت دانش در نظام ارزشی اسلام و مقایسه تطبیقی آن با سایر الگوهای رایج [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 71-100]
  • الگوی نظام‌مند طراحی مدل مدیریت دانش سازمان بسیج استان آذربایجان شرقی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 33-85]
  • الگو‌های تعالی الگویابی تعالی مدیریت دانش راهبردی (مورد مطالعه، شرکت فولاد مبارکه اصفهان) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 73-113]
  • امنیت اطلاعات به کار گیری مدلسازی معادلات ساختاری برای شبیه سازی و مدلسازی مبتنی بر عامل در تجزیه و تحلیل به اشتراک گذاری دانش امنیت اطلاعات [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 151-199]
  • امنیت روانشناختی بررسی تأثیر رهبری اخلاقی درک شده بر پنهان‌سازی دانش (نمونه پژوهش: یک شرکت خودروسازی) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 143-180]
  • انتخاب استراتژی ارائه مدل انتخاب استراتژی مدیریت دانش در زنجیره تأمین [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 97-136]
  • انتشار دانش بررسی تأثیر ابعاد بازارگرایی بر کارکردهای مدیریت دانش [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 187-204]
  • انتشار دانش طراحی الگوی استقرار مدیریت دانش در مدرسه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 1-29]
  • انتقال دانش استخراج الگوی بازدارنده ها و تسهیل‌گرهای اشتراک دانش با استفاده از روش فراترکیب [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 111-150]
  • انتقال فناوری بررسی تأثیر مدیریت دانش و گرایش کارآفرینانه بر انتقال فناوری میان صنعت و دانشگاه (نمونه پژوهش: شرکت زامیاد و دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 11-36]
  • انجمن خبرگی ارائه الگوی اندیشه ورزی با محوریت دیدگاه‌های مقام معظم رهبری: رویکرد آمیخته (نمونه پژوهش: دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 65-101]
  • اینرسی شناخت و فهم اینرسی نوآوری در شرکتهای دانش بنیان: تحلیل نقشه نگاشت فازی عوامل پیشایندی و پسایندی با FCM [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 149-178]
  • اینرسی سازمانی تاثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی ادراک شده بر کاهش اینرسی سازمانی: نقش میانجی سرمایه فکری و یادگیری سازمانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 123-148]
  • اینرسی نوآوری شناخت و فهم اینرسی نوآوری در شرکتهای دانش بنیان: تحلیل نقشه نگاشت فازی عوامل پیشایندی و پسایندی با FCM [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 149-178]
  • انسان و هوش مصنوعی تعامل بین انسان و هوش مصنوعی در مدیریت دانش [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 11-21]
  • انطباق پذیری بررسی میزان انطباق‌پذیری دانشگاه المصطفی قم با مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده، سازمان چابک و سازمان کوآنتومی از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 171-198]

ب

  • بازارگرایی بررسی تأثیر ابعاد بازارگرایی بر کارکردهای مدیریت دانش [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 187-204]
  • بازی‌کاری مدل‌سازی معادلات ساختاری عوامل اثرگذار بازی‌کاری بر تسهیم دانش(موردمطالعه: دانشگاه‌های منتخب شهر تهران) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 77-116]
  • بازیگران ارائه چارچوب کارکردهای دانشی و بازیگران نظام ملّی نوآوری؛ ترکیب نظام‌مند تحقیقات [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 61-106]
  • بانک تجارت تحلیل اثر مدیریت دانش و جهت‌گیری بازار بر عملکرد بازار با نقش میانجی نوآوری باز (نمونه پژوهش: بانک تجارت) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 89-122]
  • بانک ملت کرمانشاه مدیریت دانش مشتری و تأثیر آن بر کیفیت خدمات و رضایتمندی مشتری- مطالعه مقطعی در بانک ملت استان کرمانشاه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 187-219]
  • بعد دانشی نظام نوآوری الگو سازی بعد دانشی در نظام نوآوری با رویکرد فراترکیب و دیماتل خاکستری [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 183-241]
  • بلوغ سازمانی سنجش بلوغ مدیریت دانش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی (نمونه‌پژوهش: کتابخانه‌های عمومی کرمانشاه) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 77-109]
  • بلوغ مدیریت دانش ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش و ارائه برنامه های بهبود (مورد مطالعه: هواناجا) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 11-47]
  • بیماری کوئید 19 تأثیر سرمایه اجتماعی بر ارتقای تاب‌آوری سازمانی: تبیین نقش میانجی تسهیم دانشِ مرتبط با بحران کووید-19 [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 87-112]
  • بهبود عملکرد نوآورانه تأثیر مدیریت دانش بر بهبود عملکرد نوآورانه سازمان با تأکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: هولدینگ تولید محصولات پتروشیمی قائد بصیر) [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 63-93]
  • بهترین-بدترین طراحی و تبیین چالش‌ها و راهکارهای اجرای مدیریت دانش در زنجیره تامین (نمونه پژوهش: صنایع فولادی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 175-223]

پ

  • پیاده سازی عوامل کلیدی موفقیت در پیاده سازی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 139-179]
  • پایگاه استنادی تحلیل روندهای محلی و جهانی ممیزی دانش در پایگاه استنادی کلریویت آنالیتیکس [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 11-46]
  • پایگاه‌های استنادی بررسی روند تحولات «اکتساب دانش»: تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌های ایران و جهان [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 1-49]
  • پتروشیمی عسلویه مدل سازی تأثیر مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی بر تاب آوری سازمان با نقش میانجی چابکی سازمانی (نمونه پژوهش: کارکنان شرکت پتروشیمی عسلویه) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 173-203]
  • پرسشنامه هنجاریابی پرسشنامه مدیریت دانش سبز در کارشناسان وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 53-82]
  • پژوهش آمیخته مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه فرهنگ سازمانی با فرایند پیاده سازی مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شهرداری زاهدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 75-77]
  • پشتیبانی فناوری اطلاعات بررسی تأثیر پشتیانی فناوری اطلاعات از مدیریت دانش بر عملکرد کسب‌وکار، نقش میانجی قابلیت‌های پویا [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 147-172]
  • پلیس ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش و ارائه برنامه های بهبود (مورد مطالعه: هواناجا) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 11-47]
  • پنهان سازی دانش ادراک طردشدگی کارکنان و پنهان سازی دانش: نقش تعدیل گری استرس شغلی و استقلال شغلی (نمونه پژوهش: اداره کل گمرکات خراسان جنوبی) [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 201-234]
  • پنهان سازی دانش بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر پنهان سازی دانش با نقش میانجی سرمایه اجتماعی رابطه ای و تفکر ابزاری ( مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه لرستان) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 157-190]
  • پنهان‌سازی دانش بررسی تأثیر رهبری اخلاقی درک شده بر پنهان‌سازی دانش (نمونه پژوهش: یک شرکت خودروسازی) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 143-180]
  • پنهان‌سازی دانش مرور سیستماتیک تاثیر سبک‌های رهبری بر پنهان‌سازی دانش: رویکرد فراتحلیل [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 49-78]

ت

  • تاب آوری سازمانی تأثیر سرمایه اجتماعی بر ارتقای تاب‌آوری سازمانی: تبیین نقش میانجی تسهیم دانشِ مرتبط با بحران کووید-19 [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 87-112]
  • تاب‌آوری سازمانی مدل سازی تأثیر مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی بر تاب آوری سازمان با نقش میانجی چابکی سازمانی (نمونه پژوهش: کارکنان شرکت پتروشیمی عسلویه) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 173-203]
  • تاکسنومی پیشایندهای رفتار نوآورانه کارکنان دانشی فعال در صنایع دارویی مشهد [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 211-242]
  • تجاری سازی ترسیم و تدوین نقشه دانش حوزه تجاری‌سازی بر اساس تحلیل هم‌واژگانی مقالات نمایه شده در web of science [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 77-110]
  • تجاری سازی دستاوردهای علمی ترسیم و تدوین نقشه دانش حوزه تجاری‌سازی بر اساس تحلیل هم‌واژگانی مقالات نمایه شده در web of science [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 77-110]
  • تجربیات سازمانی طراحی الگوی بومی استخراج دانش خبرگان و تجربیات سازمانی در سطح راهبردی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 101-136]
  • تجربه‌نگاری طراحی الگوی بومی استخراج دانش خبرگان و تجربیات سازمانی در سطح راهبردی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 101-136]
  • تحقیقات صنعتی دفاعی بررسی میزان موفقیت در اجرای مدیریت دانش به‌عنوان نوآوری [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 137-186]
  • تحقیقات مدیریت تحقیق آزمایشی و کاربرد آن در توسعۀ دانش مدیریت [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 5-49]
  • تحلیل تم طراحی مدل ارزیابی عملکرد شرکت ارتباطات سیار ایران با رویکرد سازمان دانش‌محور [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 155-195]
  • تحلیل چندسطحی تجزیه و تحلیل چند‌سطحی تاثیر رسانه های اجتماعی بر مدیریت دانش مشتریان [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 31-65]
  • تحلیل روند بررسی روند تحولات «اکتساب دانش»: تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌های ایران و جهان [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 1-49]
  • تحلیل کیفی طراحی مدل مدیریت دانش سازمان بسیج استان آذربایجان شرقی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 33-85]
  • تحلیل مضمون طراحی الگوی مدیریت تجارب مبتنی بر بیانات امام خامنه‌ای مدظله‌العالی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 19-52]
  • تدوین راهبرد دانشی مدل شکیبا ـ هادی: رویکردی نوین در تدوین راهبردهای دانشی، مبتنی‌بر اقتضائات جمهوری اسلامی ایران [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 11-41]
  • ترکیب نظام‌مند تحقیقات ارائه چارچوب کارکردهای دانشی و بازیگران نظام ملّی نوآوری؛ ترکیب نظام‌مند تحقیقات [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 61-106]
  • تسهیم دانش تأثیر رهبری کوانتومی بر یادگیری سازمانی با نقش میانجی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: معلمان و مدیران مقطع متوسط اول ناحیه یک شهر زاهدان) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 119-146]
  • تسهیم دانش بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر تسهیم دانش در میان اعضای هیأت‌ علمی (نمونه پژوهش: دانشگاه علامه طباطبائی تهران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 47-75]
  • تسهیم دانش عوامل کلیدی موفقیت در پیاده سازی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 139-179]
  • تسهیم دانش مدل‌سازی معادلات ساختاری عوامل اثرگذار بازی‌کاری بر تسهیم دانش(موردمطالعه: دانشگاه‌های منتخب شهر تهران) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 77-116]
  • تسهیم دانش بررسی و شناخت تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر نوآوری اجتماعی [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 117-145]
  • تسهیم دانش تحلیل رابطه کانونی تسهیم دانش با یادگیری سازمانی (نمونه پژوهش: مدارس ناحیه دو شهر همدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 45-74]
  • تسهیم دانش فراتحلیل پیشایندهای تسهیم دانش در سازمان‌های ایرانی [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 113-145]
  • تسهیم دانش تأثیر سرمایه اجتماعی بر ارتقای تاب‌آوری سازمانی: تبیین نقش میانجی تسهیم دانشِ مرتبط با بحران کووید-19 [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 87-112]
  • تسهیم دانش بررسی تأثیر عوامل فردی بر به اشتراک‌گذاری دانش در سازمان: فرا تحلیل مطالعات ایران [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 1-44]
  • تسهیم دانش عوامل رفتاری مؤثر بر اشتراک‌دانش: مرور نظام‌مند یک دهه پژوهش در دو پایگاه‌ اطلاعاتی فارسی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 129-185]
  • تسهیم دانش تحلیل اثر سرمایه اجتماعی و حمایت سازمانی درک شده بر تسهیم دانش با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی (نمونه پژوهش: بیمارستان‌های شهر اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 183-216]
  • تسهیم دانش بررسی نقش جوّ مسموم سازمان در تسهیم دانش با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک‌شده در مؤسسات آموزشی [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 43-72]
  • تسهیم دانش مدل بندی ساختاری عوامل مؤثر بر تسهیم دانش بین اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 37-67]
  • تسهیم دانش نقش واسطه ای تسهیم دانش در تاثیر جو نوآورانه بر رفتارهای نوآورانه (نمونه پژوهش: معلمان شهر کاشان) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 243-269]
  • تسهیم و تبادل دانش سنجش اثر رشد سرمایه اجتماعی بر چرخه مدیریت دانش در بانک‌ها با رویکرد الگوگزینی رقابتی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 141-169]
  • تصمیم گیری بررسی میزان موفقیت در اجرای مدیریت دانش به‌عنوان نوآوری [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 137-186]
  • تصمیم‌گیری گروهی ارائه الگوی اندیشه ورزی با محوریت دیدگاه‌های مقام معظم رهبری: رویکرد آمیخته (نمونه پژوهش: دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 65-101]
  • تصمیم گیری مبتنی بر داده طراحی الگوی حکمرانی دانش بنیان در دستگاه‌های اجرایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • تعالی بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد راهبردی و عملیاتی سازمان‌ها از طریق بکارگیری مدل تعالی سازمانی 2020 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 141-174]
  • تعالی و پیشرفت سازمانی مدلسازی ساختاری تفسیری مأموریتهای دانشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه‌ها (مورد مطالعه، دانشگاه جامع امام حسین(ع)) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 115-132]
  • تعاملات سازمانی تحلیل ریسک دانش بین سازمانی با رویکرد منطق فازی (نمونه پژوهش: صنعت بیمه) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 51-87]
  • تعهد منابع واکاوی تأثیر عوامل پذیرش نوآوری فناورانه و تعهد منابع بر قابلیت‌های مدیریت ‌دانش به‌منظور افزایش مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکت های دانش بنیان استان یزد) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 147-175]
  • تفکرابزاری بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر پنهان سازی دانش با نقش میانجی سرمایه اجتماعی رابطه ای و تفکر ابزاری ( مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه لرستان) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 157-190]
  • تفکر انتقادی نقش تفکر انتقادی در فرایند مدیریت دانش [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 11-19]
  • توانمندسازی نقش قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش در توانمندسازی ساختاری منابع انسانی (مورد مطالعه، دانشگاه علامه طباطبائی) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 49-72]
  • توانمندسازهای مدیریت دانش بررسی تأثیر توانمندسازهای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش میانجی فرایند ایجاد دانش و نقش تعدیلگر سبک‌های تصمیم‌گیری (نمونه پژوهش: سازمان امور مالیاتی کشور) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 177-212]
  • توسعه محصول جدید بررسی نقش مدیریت ارتباط با مشتری در رابطه بین مدیریت دانش مشتری و توسعه محصول جدید (نمونه پژوهش: شرکتهای صنعتی فعال در بخش پلاستیک) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 81-122]
  • توسعه منابع انسانی طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
  • توسعه منابع انسانی بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر توسعه منابع انسانی با نقش میانجی رفتارهای کاری نوآورانه [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 21-48]
  • تولید دانش تحقیق آزمایشی و کاربرد آن در توسعۀ دانش مدیریت [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 5-49]

ج

  • جدایی کارکنان بررسی تأثیر اشتراک دانش بر جدایی دانشکاران و خطرپذیری‌های سازمانی آن در سازمان‌های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 1-22]
  • جریان دانش مدل جریان دانش در صنعت بانکداری [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 123-153]
  • جهت گیری بازار تحلیل اثر مدیریت دانش و جهت‌گیری بازار بر عملکرد بازار با نقش میانجی نوآوری باز (نمونه پژوهش: بانک تجارت) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 89-122]
  • جهت‌گیری کارآفرینانه تأثیر ویژگی های سازمانی، زیرساخت مدیریت دانش و جهت‌گیری کارآفرینانه بر رضایت از ارتباطات شغلی (نمونه پژوهش: شرکت مادر تخصصی بازرگانی دولتی ایران) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 1-32]
  • جهت‌گیری هدف کارکنان تحلیل رابطه رهبری دانش‌محور، رفتار مدیریت دانش و عملکرد نوآوری (نمونه پژوهش: شرکت‌های کوچک و متوسط استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 135-163]
  • جو سازمانی مدل بندی ساختاری عوامل مؤثر بر تسهیم دانش بین اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 37-67]
  • جو مسموم سازمان بررسی نقش جوّ مسموم سازمان در تسهیم دانش با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک‌شده در مؤسسات آموزشی [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 43-72]
  • جو نوآورانه نقش واسطه ای تسهیم دانش در تاثیر جو نوآورانه بر رفتارهای نوآورانه (نمونه پژوهش: معلمان شهر کاشان) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 243-269]

چ

  • چابکی سازمانی مدل سازی تأثیر مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی بر تاب آوری سازمان با نقش میانجی چابکی سازمانی (نمونه پژوهش: کارکنان شرکت پتروشیمی عسلویه) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 173-203]
  • چابکی سازمانی بررسی تأثیر مدیریت دانش بر چابکی سازمانی با تاکید بر نقش میانجی‌گری نوآوری سازمانی (نمونه پژوهش: سازمان های پروژه محور دفاعی) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 21-52]
  • چالش های پیاده سازی مدیریت دانش چالش های پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان های ایرانی ، یافته ای مبتنی بر فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 73-106]
  • چرخه مدیریت دانش سخن سردبیر: چرخه مدیریت دانش سازمانی در پدیده چند وجهی کرونا [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 1-4]

ح

  • حداقل مربعات جزئی ارائه‌ی مدل ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های دانش بنیان حوزه‌ی نانو فناوری مبتنی بر شیوه‌های یادگیری فناورانه [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 191-226]
  • حکمرانی دانش ارائه مدل مفهومی ابعاد و مؤلفه‌های حکمرانی دانش سازمانی بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 79-112]
  • حکمرانی دانش طراحی الگوی حکمرانی دانش بنیان در دستگاه‌های اجرایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • حکمرانی دانش داخلی ارایه چارچوب حکمرانی دانش در قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء(ص) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 11-43]
  • حکمرانی دانش سازمانی ارائه مدل مفهومی ابعاد و مؤلفه‌های حکمرانی دانش سازمانی بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 79-112]
  • حکمرانی هوشمند طراحی الگوی حکمرانی دانش بنیان در دستگاه‌های اجرایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • حمایت سازمانی ادراک‌شده بررسی نقش جوّ مسموم سازمان در تسهیم دانش با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک‌شده در مؤسسات آموزشی [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 43-72]
  • حمایت سازمانی درک شده تحلیل اثر سرمایه اجتماعی و حمایت سازمانی درک شده بر تسهیم دانش با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی (نمونه پژوهش: بیمارستان‌های شهر اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 183-216]
  • حوزه انرژی‌ الگوی مدیریت دانش در شبکه خط مشی گذاری حوزه انرژی کشور [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 11-48]

خ

  • خستگی شناختی شناخت و فهم پدیده خستگی شناختی مدیران؛ تحلیل عوامل اثرگذار و پیامدها با روش نقشه شناختی فازی (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان استان لرستان) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 221-251]
  • خط‌مشی گذاری علم و فناوری ارائه الگوی هسته دانا ـ شبکه توانا برای نقش آفرینی دانشگاه ها در مدیریت دانش نظام مسائل تمدن نوین اسلامی مبتنی بر اندیشه امام خامنه ای مدظله العالی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 21-48]
  • خلاقیت فردی بررسی تاثیر دانش کنترل فرآیندی سازمان بر عملکرد برندهای ایرانی مبتنی بر خلاقیت فردی، مدیریت راهبردی برند و ابعاد دوسوتوانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 179-214]
  • خلق دانش سنجش اثر رشد سرمایه اجتماعی بر چرخه مدیریت دانش در بانک‌ها با رویکرد الگوگزینی رقابتی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 141-169]
  • خودکارامدی پیشایندهای رفتار نوآورانه کارکنان دانشی فعال در صنایع دارویی مشهد [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 211-242]
  • خوشه‌بندی کاربست تکنیک خوشه‌بندی در واکاوی وضعیت مدیریت دانش در دانشگاه گلستان [(مقالات آماده انتشار)]

د

  • دادگستری مشهد رابطه فرهنگ سازمانی با اقدامات مدیریت دانش در نظام قضایی کشور (نمونه پژوهش: دادگستری شهرستان مشهد) [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 47-70]
  • داده ارائه الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در سیستم فرماندهی و کنترل [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 95-127]
  • دارایی دانشی بررسی امکان ریسک آفرینی فرایند اشتراک دانش در سازمان های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 1-39]
  • دانش تحلیل روندهای محلی و جهانی ممیزی دانش در پایگاه استنادی کلریویت آنالیتیکس [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 11-46]
  • دانش بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر تسهیم دانش در میان اعضای هیأت‌ علمی (نمونه پژوهش: دانشگاه علامه طباطبائی تهران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 47-75]
  • دانش ارایه چارچوب حکمرانی دانش در قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء(ص) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 11-43]
  • دانش تحلیل رابطه کانونی تسهیم دانش با یادگیری سازمانی (نمونه پژوهش: مدارس ناحیه دو شهر همدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 45-74]
  • دانش ارائه مدل مفهومی مدیریت دانش اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 51-96]
  • دانش فراتحلیل پیشایندهای تسهیم دانش در سازمان‌های ایرانی [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 113-145]
  • دانش بررسی تأثیر عوامل فردی بر به اشتراک‌گذاری دانش در سازمان: فرا تحلیل مطالعات ایران [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 1-44]
  • دانش ارائه الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در سیستم فرماندهی و کنترل [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 95-127]
  • دانش طراحی الگوی رایانش اجتماعی دانش در سازمان‌های دفاعی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر ارزش‌های مکتب اسلام ناب (مطالعه ترکیبی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 103-139]
  • دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد راهبردی و عملیاتی سازمان‌ها از طریق بکارگیری مدل تعالی سازمانی 2020 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 141-174]
  • دانش مدل‌سازی ساختاری تفسیری توسعه نقشه دانش سازمانی [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 45-11]
  • دانش شناسایی و اولویت بندی پیشایندهای عدم اشتراک گذاری دانش در بین کارکنان شرکت مجتمع صنعتی رفسنجان [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 141-182]
  • دانش شناسایی و تحلیل پیشایندها و پسایندهای استقرار برنامه مدیریت دانش منابع انسانی براساس سیستم همسوسازی منابع انسانی (نمونه پژوهش: سازمان‌های دولتی استان لرستان) [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 151-180]
  • دانش الگوهای ذهنی اشتراک‌گذاری دانش در کارکنان نسل Z در یک مرکز آموزشی – پژوهشی دفاعی [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانش اجتماعی ارائه مدل مفهومی مدیریت دانش اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 51-96]
  • دانش اقناعی ارائه الگوی مدیریت دانش اقناعی مشتریان با روش TISM فازی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 129-156]
  • دانش بازاریابی طراحی بسته سیاستی دانش بازاریابی در مناطق آزاد تجاری مبتنی براکتساب دانش ضمنی خبرگان (نمونه پژوهش: منطقه آزاد تجاری اروند) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 153-186]
  • دانش راهبردی الگویابی تعالی مدیریت دانش راهبردی (مورد مطالعه، شرکت فولاد مبارکه اصفهان) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 73-113]
  • دانش سازمانی ارزیابی میزان زیرساخت‌های مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 147-184]
  • دانش سازمانی تهیه نقشه شناختی فازی عوامل موثر بر احتکار دانش در سازمان (نمونه پژوهش: دانشگاه لرستان) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 47-74]
  • دانش سبز هنجاریابی پرسشنامه مدیریت دانش سبز در کارشناسان وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 53-82]
  • دانش ضمنی ارائه مدل مدون‌سازی دانش ضمنی منابع انسانی و شناسایی موانع پیاده‌سازی آن در اداره کل امور اقتصادی و دارایی همدان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 137-166]
  • دانش ضمنی خبرگان طراحی بسته سیاستی دانش بازاریابی در مناطق آزاد تجاری مبتنی براکتساب دانش ضمنی خبرگان (نمونه پژوهش: منطقه آزاد تجاری اروند) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 153-186]
  • دانش فرآیندهای کسب و کار مدلسازی اثر دانش فرآیندهای کسب وکار بر ارزش سازمان با استفاده از روش دیمتل و فرآیند تحلیل شبکه ای فازی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 67-94]
  • دانش کنترل فرآیند سازمان بررسی تاثیر دانش کنترل فرآیندی سازمان بر عملکرد برندهای ایرانی مبتنی بر خلاقیت فردی، مدیریت راهبردی برند و ابعاد دوسوتوانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 179-214]
  • دانشگاه ارائه الگوی هسته دانا ـ شبکه توانا برای نقش آفرینی دانشگاه ها در مدیریت دانش نظام مسائل تمدن نوین اسلامی مبتنی بر اندیشه امام خامنه ای مدظله العالی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 21-48]
  • دانشگاه‌ ضرورت و کاربردهای ایجاد آزمایشگاه مدیریت دانش در دانشگاه‌ها و صنایع [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 11-20]
  • دانشگاه اسلامی ارائه الگوی هسته دانا ـ شبکه توانا برای نقش آفرینی دانشگاه ها در مدیریت دانش نظام مسائل تمدن نوین اسلامی مبتنی بر اندیشه امام خامنه ای مدظله العالی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 21-48]
  • دانشگاه المصطفی قم بررسی میزان انطباق‌پذیری دانشگاه المصطفی قم با مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده، سازمان چابک و سازمان کوآنتومی از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 171-198]
  • دانشگاه شهید چمران اهواز بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کتابخانه‌های دانشگاهی (نمونه پژوهش: دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 111-137]
  • دانشگاه گلستان کاربست تکنیک خوشه‌بندی در واکاوی وضعیت مدیریت دانش در دانشگاه گلستان [(مقالات آماده انتشار)]
  • دانشگاه های علوم پزشکی ارائه مدلی جهت ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تحلیل راهبردی SWOT (نمونه پژوهش: دانشگاه‌های علوم پزشکی استان مازندران) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 175-205]
  • دانشگاه و سازمان یادگیرنده بررسی میزان انطباق‌پذیری دانشگاه المصطفی قم با مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده، سازمان چابک و سازمان کوآنتومی از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 171-198]
  • دانشگاه و سازمان چابک بررسی میزان انطباق‌پذیری دانشگاه المصطفی قم با مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده، سازمان چابک و سازمان کوآنتومی از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 171-198]
  • دانشگاه و سازمان کوآنتومی بررسی میزان انطباق‌پذیری دانشگاه المصطفی قم با مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده، سازمان چابک و سازمان کوآنتومی از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 171-198]
  • دانش مدیریت تحقیق آزمایشی و کاربرد آن در توسعۀ دانش مدیریت [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 5-49]
  • دانش مشتری نقش قابلیت‌های پویا و دانش مشتری در تأثیر قابلیت‌های مدیریت دانش بر عملکرد (نمونه پژوهش: شرکت گاز استان یزد) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 83-118]
  • دانش مشتری بررسی نقش مدیریت ارتباط با مشتری در رابطه بین مدیریت دانش مشتری و توسعه محصول جدید (نمونه پژوهش: شرکتهای صنعتی فعال در بخش پلاستیک) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 81-122]
  • دیدگاه قابلیت پویا بررسی تأثیر پشتیانی فناوری اطلاعات از مدیریت دانش بر عملکرد کسب‌وکار، نقش میانجی قابلیت‌های پویا [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 147-172]
  • دیدگاه‌های مقام معظم رهبری ارائه الگوی اندیشه ورزی با محوریت دیدگاه‌های مقام معظم رهبری: رویکرد آمیخته (نمونه پژوهش: دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 65-101]
  • دفاع مقدس استخراج دانش به کارگیری شبکه‌ها در رفع گلوگاه‌های نوآورانه نظامی ج.ا.ایران در دوران دفاع مقدس [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 193-220]
  • دفتر مدیریت دانش مفهوم‌سازی دفاتر مدیریت دانش در مراکز رشد دانشگاهی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 103-140]
  • دیماتل خاکستری الگو سازی بعد دانشی در نظام نوآوری با رویکرد فراترکیب و دیماتل خاکستری [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 183-241]
  • دیمتل مدلسازی اثر دانش فرآیندهای کسب وکار بر ارزش سازمان با استفاده از روش دیمتل و فرآیند تحلیل شبکه ای فازی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 67-94]
  • دیمتل طراحی و تبیین چالش‌ها و راهکارهای اجرای مدیریت دانش در زنجیره تامین (نمونه پژوهش: صنایع فولادی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 175-223]
  • دورکاری بررسی رابطه دورکاری با فرایند مدیریت دانش در زمان همه‌گیری ویروس کووید19 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 23-62]
  • دوسوتوانی بررسی تاثیر دانش کنترل فرآیندی سازمان بر عملکرد برندهای ایرانی مبتنی بر خلاقیت فردی، مدیریت راهبردی برند و ابعاد دوسوتوانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 179-214]

ر

  • رایانش ابری نقش تحلیل کسب‌وکار دانشی در مدیریت امنیت داده‌های رایانش ابری (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 107-134]
  • رایانش اجتماعی طراحی الگوی رایانش اجتماعی دانش در سازمان‌های دفاعی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر ارزش‌های مکتب اسلام ناب (مطالعه ترکیبی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 103-139]
  • راهبرد مدل شکیبا ـ هادی: رویکردی نوین در تدوین راهبردهای دانشی، مبتنی‌بر اقتضائات جمهوری اسلامی ایران [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 11-41]
  • راهبرد طراحی الگوی عوامل تأثیرگذار در ایجاد راهبرد مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شرکت‌های فناور قطعات خودرو در ایران) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 141-191]
  • راهبرد کسب وکار تأثیر قابلیت‌های زیرساختی مدیریت دانش و راهبرد کسب وکار بر عملکرد سازمان با درنظر گرفتن متغیر میانجی قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 173-208]
  • رسانه‌های اجتماعی و مدیریت دانش مشتریان تجزیه و تحلیل چند‌سطحی تاثیر رسانه های اجتماعی بر مدیریت دانش مشتریان [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 31-65]
  • ریسک بررسی امکان ریسک آفرینی فرایند اشتراک دانش در سازمان های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 1-39]
  • ریسک بررسی تأثیر اشتراک دانش بر جدایی دانشکاران و خطرپذیری‌های سازمانی آن در سازمان‌های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 1-22]
  • ریسک از دست دادن دانش تحلیل ریسک دانش بین سازمانی با رویکرد منطق فازی (نمونه پژوهش: صنعت بیمه) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 51-87]
  • ریسک مکانیزم های کنترل و کانال های انتقال دانش تحلیل ریسک دانش بین سازمانی با رویکرد منطق فازی (نمونه پژوهش: صنعت بیمه) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 51-87]
  • رضایت از ارتباطات تأثیر ویژگی های سازمانی، زیرساخت مدیریت دانش و جهت‌گیری کارآفرینانه بر رضایت از ارتباطات شغلی (نمونه پژوهش: شرکت مادر تخصصی بازرگانی دولتی ایران) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 1-32]
  • رضایتمندی مشتری مدیریت دانش مشتری و تأثیر آن بر کیفیت خدمات و رضایتمندی مشتری- مطالعه مقطعی در بانک ملت استان کرمانشاه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 187-219]
  • رفتار برنامه‌ریزی‌شده آجزن بررسی وضعیت اشتراک دانش و رابطه آن با رفتار کاری نوآورانه کارکنان (نمونه پژوهش: یک شرکت تولیدی) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 67-110]
  • رفتار شهروندی سازمانی تحلیل اثر سرمایه اجتماعی و حمایت سازمانی درک شده بر تسهیم دانش با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی (نمونه پژوهش: بیمارستان‌های شهر اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 183-216]
  • رفتار کاری نوآورانه بررسی وضعیت اشتراک دانش و رابطه آن با رفتار کاری نوآورانه کارکنان (نمونه پژوهش: یک شرکت تولیدی) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 67-110]
  • رفتار مدیریت دانش تحلیل رابطه رهبری دانش‌محور، رفتار مدیریت دانش و عملکرد نوآوری (نمونه پژوهش: شرکت‌های کوچک و متوسط استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 135-163]
  • رفتار نوآورانه پیشایندهای رفتار نوآورانه کارکنان دانشی فعال در صنایع دارویی مشهد [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 211-242]
  • رفتارهای پنهان‌کننده دانش بررسی تاثیر رفتارهای پنهان‌کننده دانش بر سکوت کارکنان و رفتارهای منحرف سازمانی با نقش میانجی نقض قرارداد روانشناختی (نمونه پژوهش: اداره کل امور مالیاتی مودیان بزرگ) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 83-140]
  • رفتارهای کاری نوآورانه بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر توسعه منابع انسانی با نقش میانجی رفتارهای کاری نوآورانه [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 21-48]
  • رفتارهای منحرف سازمانی بررسی تاثیر رفتارهای پنهان‌کننده دانش بر سکوت کارکنان و رفتارهای منحرف سازمانی با نقش میانجی نقض قرارداد روانشناختی (نمونه پژوهش: اداره کل امور مالیاتی مودیان بزرگ) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 83-140]
  • رفتارهای نوآورانه نقش واسطه ای تسهیم دانش در تاثیر جو نوآورانه بر رفتارهای نوآورانه (نمونه پژوهش: معلمان شهر کاشان) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 243-269]
  • رقیب گرایی بررسی تأثیر ابعاد بازارگرایی بر کارکردهای مدیریت دانش [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 187-204]
  • رهبری اخلاقی تأثیر رهبری اخلاقی بر فراموشی سازمانی هدفمند با نقش میانجی یادگیری سازمانی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 171-211]
  • رهبری اخلاقی بررسی تأثیر رهبری اخلاقی درک شده بر پنهان‌سازی دانش (نمونه پژوهش: یک شرکت خودروسازی) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 143-180]
  • رهبری اخلاقی بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر پنهان سازی دانش با نقش میانجی سرمایه اجتماعی رابطه ای و تفکر ابزاری ( مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه لرستان) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 157-190]
  • رهبری توانمندساز تعامل فرهنگ یادگیری سازمانی با ظرفیت جذب، نوآوری باز و رهبری توانمندساز در شرکت‌های دانش بنیان: تحلیل یک مدل میانجی تعدیل‌شده [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 197-228]
  • رهبری دانش محور بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر توسعه منابع انسانی با نقش میانجی رفتارهای کاری نوآورانه [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 21-48]
  • رهبری دانش‌محور تحلیل رابطه رهبری دانش‌محور، رفتار مدیریت دانش و عملکرد نوآوری (نمونه پژوهش: شرکت‌های کوچک و متوسط استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 135-163]
  • رهبری کوانتمی تأثیر رهبری کوانتومی بر یادگیری سازمانی با نقش میانجی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: معلمان و مدیران مقطع متوسط اول ناحیه یک شهر زاهدان) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 119-146]
  • روایی محتوایی لاوشه بررسی تأثیر نوآوری باز بر اجرای مدیریت دانش با در نظر گرفتن فرآیندهای مدیریت دانش (نمونه پژوهش: منطقه دوم عملیات انتقال گاز استان اصفهان) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 181-215]
  • روانشناختی بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکردهای غیرمالی در سازمانهای مالی با نقش تعدیلگر سبک تصمیم گیری [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 53-81]
  • روش Q الگوهای ذهنی اشتراک‌گذاری دانش در کارکنان نسل Z در یک مرکز آموزشی – پژوهشی دفاعی [(مقالات آماده انتشار)]
  • روش آمیخته ارائه الگوی اندیشه ورزی با محوریت دیدگاه‌های مقام معظم رهبری: رویکرد آمیخته (نمونه پژوهش: دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 65-101]
  • روش تحقیق آزمایشی تحقیق آزمایشی و کاربرد آن در توسعۀ دانش مدیریت [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 5-49]
  • روش تحقیق آزمایشگاهی تحقیق آزمایشی و کاربرد آن در توسعۀ دانش مدیریت [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 5-49]
  • روش تصمیم گیری چند معیاره ی فازی تحلیل ریسک دانش بین سازمانی با رویکرد منطق فازی (نمونه پژوهش: صنعت بیمه) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 51-87]
  • رویکردآمیخته اکتشافی مدلسازی توسعه ظرفیت جذب دانش در شتاب‌دهنده‌های استارتاپ با رویکرد ساختاری-تفسیری [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 113-150]
  • رویکرد سیستمی مدل شکیبا ـ هادی: رویکردی نوین در تدوین راهبردهای دانشی، مبتنی‌بر اقتضائات جمهوری اسلامی ایران [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 11-41]
  • رویکرد سیستمی ارائه مدل مفهومی ابعاد و مؤلفه‌های حکمرانی دانش سازمانی بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 79-112]
  • رویکرد کیفی طراحی مدل هم آفرینی دانش مشتریان در صنعت بیمه [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 111-141]

ز

  • زیرساختی تأثیر قابلیت‌های زیرساختی مدیریت دانش و راهبرد کسب وکار بر عملکرد سازمان با درنظر گرفتن متغیر میانجی قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 173-208]
  • زیرساخت دانشی الگوی مدیریت دانش در شبکه خط مشی گذاری حوزه انرژی کشور [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 11-48]
  • زیرساخت مدیریت دانش تأثیر ویژگی های سازمانی، زیرساخت مدیریت دانش و جهت‌گیری کارآفرینانه بر رضایت از ارتباطات شغلی (نمونه پژوهش: شرکت مادر تخصصی بازرگانی دولتی ایران) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 1-32]
  • زیرساخت های سازمانی ارزیابی میزان زیرساخت‌های مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 147-184]
  • زیرساخت های فناوری ارزیابی میزان زیرساخت‌های مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 147-184]
  • زنجیره تأمین بررسی تأثیر مدیریت دانش بر کارایی زنجیره تأمین در بخش فراساحل نفت‌وگاز (موردمطالعه: شرکت مهندسی و ساخت تأسیسات دریایی ایران) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 185-205]
  • زنجیره تامین طراحی و تبیین چالش‌ها و راهکارهای اجرای مدیریت دانش در زنجیره تامین (نمونه پژوهش: صنایع فولادی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 175-223]
  • زنجیره تأمین حلقه بسته طراحی سناریوهای استفاده از زنجیره های بلوکی دانشی در زنجیره تامین حلقه بسته شرکت‌های دانش بنیان (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 181-216]
  • زنجیره عرضه شناسایی محدودیتها و موانع ایجاد و اشتراک دانش [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 103-129]
  • زنجیره‌های بلوکی دانشی طراحی سناریوهای استفاده از زنجیره های بلوکی دانشی در زنجیره تامین حلقه بسته شرکت‌های دانش بنیان (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 181-216]

س

  • سازمان یادگیرنده آمادگی تغییر و یادگیری سازمانی (مورد مطالعه، شهرداری تهران) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 169-187]
  • سازمان یادگیرنده عوامل کلیدی موفقیت در پیاده سازی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 139-179]
  • سازمان یادگیرنده طراحی الگوی حکمرانی دانش بنیان در دستگاه‌های اجرایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • سازمان بسیج طراحی مدل مدیریت دانش سازمان بسیج استان آذربایجان شرقی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 33-85]
  • سازمان پروژه محور شاخص‌های ارزیابی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه محور با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن (BSC) (نمونه پژوهش: معاونت عمران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیاء (ص)) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-62]
  • سازمان دانش محور طراحی مدل ارزیابی عملکرد شرکت ارتباطات سیار ایران با رویکرد سازمان دانش‌محور [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 155-195]
  • سازمان دانش‌محور بررسی امکان ریسک آفرینی فرایند اشتراک دانش در سازمان های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 1-39]
  • سازمان دانش‌محور بررسی تأثیر اشتراک دانش بر جدایی دانشکاران و خطرپذیری‌های سازمانی آن در سازمان‌های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 1-22]
  • سازماندهی دانش سنجش اثر رشد سرمایه اجتماعی بر چرخه مدیریت دانش در بانک‌ها با رویکرد الگوگزینی رقابتی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 141-169]
  • سازمانهای پروژه محور ارایه چارچوب حکمرانی دانش در قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء(ص) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 11-43]
  • سازمان‌های پروژه محور دفاعی بررسی تأثیر مدیریت دانش بر چابکی سازمانی با تاکید بر نقش میانجی‌گری نوآوری سازمانی (نمونه پژوهش: سازمان های پروژه محور دفاعی) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 21-52]
  • سازمان‌های دانش‌بنیان شناخت و فهم پدیده خستگی شناختی مدیران؛ تحلیل عوامل اثرگذار و پیامدها با روش نقشه شناختی فازی (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان استان لرستان) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 221-251]
  • سازمان‌های دفاعی طراحی الگوی رایانش اجتماعی دانش در سازمان‌های دفاعی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر ارزش‌های مکتب اسلام ناب (مطالعه ترکیبی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 103-139]
  • سازمان‌های دفاعی مدل‌سازی چالش‌های استقرار فرهنگ سازمانی داده‌محور در سازمان‌های دولتی ایران (نمونه پژوهش: سازمان‌های تابع وزارت دفاع) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 111-149]
  • سازمانهای مالی بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکردهای غیرمالی در سازمانهای مالی با نقش تعدیلگر سبک تصمیم گیری [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 53-81]
  • سیاستگذاری علمی در زمینه مدیریت مقایسه تطبیقی همایش های ملی و بین‌المللی مدیریت دانش برای سیاستگذاری علمی همایش های کشور [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 31-62]
  • سیاست های بیمه ای ارائه مدلی برای هوشمندسازی کسب‌وکارها (موردمطالعه: صنعت بیمه) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 49-76]
  • سامانه C4ISR ارائه الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در سیستم فرماندهی و کنترل [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 95-127]
  • سامانه خبره طراحی و اجرای سامانه خبره فازی به منظور پیشنهاد فناوری های مدیریت دانش متناسب با نوع راهبرد [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 11-29]
  • سبک تصمیم گیری بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکردهای غیرمالی در سازمانهای مالی با نقش تعدیلگر سبک تصمیم گیری [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 53-81]
  • سبک تصمیم‌گیری بررسی تأثیر توانمندسازهای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش میانجی فرایند ایجاد دانش و نقش تعدیلگر سبک‌های تصمیم‌گیری (نمونه پژوهش: سازمان امور مالیاتی کشور) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 177-212]
  • سبک رهبری مرور سیستماتیک تاثیر سبک‌های رهبری بر پنهان‌سازی دانش: رویکرد فراتحلیل [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 49-78]
  • سخن سردبیر سخن سردبیر: اهمیت مدیریت دانش برای اثربخشی یادگیری الکترونیک در دنیاگیری ویروس کرونا [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 1-4]
  • سرمایه اجتماعی بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر تسهیم دانش در میان اعضای هیأت‌ علمی (نمونه پژوهش: دانشگاه علامه طباطبائی تهران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 47-75]
  • سرمایه اجتماعی تأثیر سرمایه اجتماعی بر ارتقای تاب‌آوری سازمانی: تبیین نقش میانجی تسهیم دانشِ مرتبط با بحران کووید-19 [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 87-112]
  • سرمایه اجتماعی سنجش اثر رشد سرمایه اجتماعی بر چرخه مدیریت دانش در بانک‌ها با رویکرد الگوگزینی رقابتی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 141-169]
  • سرمایه اجتماعی تحلیل اثر سرمایه اجتماعی و حمایت سازمانی درک شده بر تسهیم دانش با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی (نمونه پژوهش: بیمارستان‌های شهر اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 183-216]
  • سرمایه اجتماعی بررسی نقش میانجی مدیریت دانش در تأثیر سرمایه اجتماعی و ظرفیت جذب بر عملکرد شرکت‌های مالی شرکت‌های دانش بنیان [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 111-144]
  • سرمایه اجتماعی مدل سازی تأثیر مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی بر تاب آوری سازمان با نقش میانجی چابکی سازمانی (نمونه پژوهش: کارکنان شرکت پتروشیمی عسلویه) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 173-203]
  • سرمایه اجتماعی رابطه‌ای بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر پنهان سازی دانش با نقش میانجی سرمایه اجتماعی رابطه ای و تفکر ابزاری ( مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه لرستان) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 157-190]
  • سرمایه دانشی نقش یادگیری سازمانی و فرایند کسب و کار بر عملکرد دانش محور سازمان‌ها (نمونه پژوهش: اداره دارایی زنجان و سازمان صنعت و معدن بجنورد) [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 167-209]
  • سرمایه فکری بررسی تأثیر اجرای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی (نمونه پژوهش: شرکت شیر پگاه) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 113-151]
  • سرمایه فکری شاخص‌های ارزیابی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه محور با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن (BSC) (نمونه پژوهش: معاونت عمران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیاء (ص)) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-62]
  • سرمایه فکری واکاوی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش در رابطه سرمایه‌های فکری و مزیت رقابتی برند: با تمرکز بر نقش میانجی ارزش برند (نمونه پژوهش: هتل‌های اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 151-182]
  • سرمایه فکری تاثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی ادراک شده بر کاهش اینرسی سازمانی: نقش میانجی سرمایه فکری و یادگیری سازمانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 123-148]
  • سیستم آنبوردینگ منابع انسانی شناسایی و تحلیل پیشایندها و پسایندهای استقرار برنامه مدیریت دانش منابع انسانی براساس سیستم همسوسازی منابع انسانی (نمونه پژوهش: سازمان‌های دولتی استان لرستان) [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 151-180]
  • سیستم مدیریت دانش اعتبارسنجی ایزو 30401 به عنوان مبنایی جدید در پژوهش و ارزش آفرینی مدیریت دانش [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 1-42]
  • سکوت کارکنان بررسی تاثیر رفتارهای پنهان‌کننده دانش بر سکوت کارکنان و رفتارهای منحرف سازمانی با نقش میانجی نقض قرارداد روانشناختی (نمونه پژوهش: اداره کل امور مالیاتی مودیان بزرگ) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 83-140]

ش

  • شاخص های ارزیابی شاخص‌های ارزیابی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه محور با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن (BSC) (نمونه پژوهش: معاونت عمران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیاء (ص)) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-62]
  • شاخص‌های کلیدی عملکرد بررسی اثر هوش تجاری به‌عنوان ابزار مدیریت دانش در بهبود شاخص‌های کلیدی عملکرد هولدینگ‌های سرمایه گذاری با رویکرد پویایی سیستم [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 41-78]
  • شبکه استخراج دانش به کارگیری شبکه‌ها در رفع گلوگاه‌های نوآورانه نظامی ج.ا.ایران در دوران دفاع مقدس [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 193-220]
  • شبکه خط مشی الگوی مدیریت دانش در شبکه خط مشی گذاری حوزه انرژی کشور [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 11-48]
  • شبکه کنشگران الگوی مدیریت دانش در شبکه خط مشی گذاری حوزه انرژی کشور [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 11-48]
  • شبکه‌مفهومی ترسیم و تدوین نقشه دانش حوزه تجاری‌سازی بر اساس تحلیل هم‌واژگانی مقالات نمایه شده در web of science [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 77-110]
  • شبکه نوآوری بررسی نقش ناهمگونی شبکه بر قابلیت‌های شبکه‌ای و عملکرد دانشی شرکت‌ها در شبکه‌های زیست دارویی کشور [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 1-37]
  • شبکه‌های اجتماعی بررسی و شناخت تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر نوآوری اجتماعی [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 117-145]
  • شتاب‌دهنده‌های استارتاپ مدلسازی توسعه ظرفیت جذب دانش در شتاب‌دهنده‌های استارتاپ با رویکرد ساختاری-تفسیری [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 113-150]
  • شرکت ارتباطات سیار ایران طراحی مدل ارزیابی عملکرد شرکت ارتباطات سیار ایران با رویکرد سازمان دانش‌محور [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 155-195]
  • شرکت پالایش نفت اصفهان ارزیابی میزان زیرساخت‌های مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 147-184]
  • شرکت تولیدی بررسی وضعیت اشتراک دانش و رابطه آن با رفتار کاری نوآورانه کارکنان (نمونه پژوهش: یک شرکت تولیدی) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 67-110]
  • شرکتهای تولیدی پارس خزر و پارس شهاب بررسی تأثیر مدیریت دانش و نوآوری فناورانه بر خلق مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکتهای تولیدی پارس خزر و پارس شهاب) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 13-52]
  • شرکت های دانش بنیان آینده پژوهی استراتژی شرکت های دانش بنیان با رویکرد سناریو نگاری [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 69-110]
  • شرکت های دانش‌بنیان ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی ریسک‌های پیاده‌سازی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 79-112]
  • شرکت‌های دانش بنیان ارائه مدلی جهت ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تحلیل راهبردی SWOT (نمونه پژوهش: دانشگاه‌های علوم پزشکی استان مازندران) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 175-205]
  • شرکت‌های دانش بنیان تعامل فرهنگ یادگیری سازمانی با ظرفیت جذب، نوآوری باز و رهبری توانمندساز در شرکت‌های دانش بنیان: تحلیل یک مدل میانجی تعدیل‌شده [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 197-228]
  • شرکت‌های دانش بنیان شناخت و فهم اینرسی نوآوری در شرکتهای دانش بنیان: تحلیل نقشه نگاشت فازی عوامل پیشایندی و پسایندی با FCM [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 149-178]
  • شرکت‌های دانش بنیان ارائه‌ی مدل ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های دانش بنیان حوزه‌ی نانو فناوری مبتنی بر شیوه‌های یادگیری فناورانه [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 191-226]
  • شرکت‌های دانش‌بنیان نقش تحلیل کسب‌وکار دانشی در مدیریت امنیت داده‌های رایانش ابری (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 107-134]
  • شرکت‌های دانش‌بنیان تحلیل علی هم‌افزایی دانش در شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 49-80]
  • شرکت‌های دانش‌بنیان طراحی سناریوهای استفاده از زنجیره های بلوکی دانشی در زنجیره تامین حلقه بسته شرکت‌های دانش بنیان (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 181-216]
  • شرکت‌های فناور طراحی الگوی عوامل تأثیرگذار در ایجاد راهبرد مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شرکت‌های فناور قطعات خودرو در ایران) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 141-191]
  • شرکتهای کوچک و متوسط طراحی الگوی نوآوری باز در شرکت های کوچک و متوسط با استفاده از نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: صنایع غذایی استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 95-136]
  • شرکت‌های کوچک و متوسط تحلیل رابطه رهبری دانش‌محور، رفتار مدیریت دانش و عملکرد نوآوری (نمونه پژوهش: شرکت‌های کوچک و متوسط استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 135-163]
  • شرکت های نوآفرین ارائه مدل ممیزی دانش برای استارتاپ های ایرانی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 81-128]
  • شفافیت اطلاعات پیشایندهای رفتار نوآورانه کارکنان دانشی فعال در صنایع دارویی مشهد [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 211-242]
  • شهرداری زاهدان مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه فرهنگ سازمانی با فرایند پیاده سازی مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شهرداری زاهدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 75-77]
  • شهرستان رشت بررسی تأثیر مدیریت دانش و نوآوری فناورانه بر خلق مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکتهای تولیدی پارس خزر و پارس شهاب) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 13-52]
  • شیوه‌های یادگیری فناورانه ارائه‌ی مدل ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های دانش بنیان حوزه‌ی نانو فناوری مبتنی بر شیوه‌های یادگیری فناورانه [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 191-226]
  • شیوه‌های اشتراک دانش تاثیر ارزش دانش مدیران عالی بر شیوه‌های اشتراک دانش، نوآوری باز و عملکرد سازمان [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 165-191]

ص

  • صنایع مواد غذایی طراحی الگوی نوآوری باز در شرکت های کوچک و متوسط با استفاده از نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: صنایع غذایی استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 95-136]
  • صنعت ضرورت و کاربردهای ایجاد آزمایشگاه مدیریت دانش در دانشگاه‌ها و صنایع [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 11-20]
  • صنعت بانکداری مدل جریان دانش در صنعت بانکداری [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 123-153]
  • صنعت بیمه ارائه مدلی برای هوشمندسازی کسب‌وکارها (موردمطالعه: صنعت بیمه) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 49-76]
  • صنعت بیمه طراحی مدل هم آفرینی دانش مشتریان در صنعت بیمه [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 111-141]
  • صنعت زیست دارو بررسی نقش ناهمگونی شبکه بر قابلیت‌های شبکه‌ای و عملکرد دانشی شرکت‌ها در شبکه‌های زیست دارویی کشور [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 1-37]
  • صنعت گردشگری طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]

ظ

  • ظرفیت جذب تعامل فرهنگ یادگیری سازمانی با ظرفیت جذب، نوآوری باز و رهبری توانمندساز در شرکت‌های دانش بنیان: تحلیل یک مدل میانجی تعدیل‌شده [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 197-228]
  • ظرفیت جذب بررسی نقش میانجی مدیریت دانش در تأثیر سرمایه اجتماعی و ظرفیت جذب بر عملکرد شرکت‌های مالی شرکت‌های دانش بنیان [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 111-144]
  • ظرفیت جذب دانش مدلسازی توسعه ظرفیت جذب دانش در شتاب‌دهنده‌های استارتاپ با رویکرد ساختاری-تفسیری [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 113-150]

ع

  • عدالت سازمانی بررسی تأثیر عدالت سازمانی بر اشتراک‌گذاری دانش در یک محیط آموزشی - دانشگاهی [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 153-180]
  • عقلانیت تصمیم‌گیری نقش تحلیل کسب‌وکار دانشی در مدیریت امنیت داده‌های رایانش ابری (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 107-134]
  • علم‌سنجی بررسی روند تحولات «اکتساب دانش»: تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌های ایران و جهان [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 1-49]
  • علم‌سنجی ترسیم و تدوین نقشه دانش حوزه تجاری‌سازی بر اساس تحلیل هم‌واژگانی مقالات نمایه شده در web of science [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 77-110]
  • عمق بخشی داخلی مدلسازی ساختاری تفسیری مأموریتهای دانشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه‌ها (مورد مطالعه، دانشگاه جامع امام حسین(ع)) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 115-132]
  • عملکرد بررسی تأثیر مدیریت دانش در عملکرد و وفاداری کارکنان با نقش تعدیل‌گری نوآوری (نمونه پژوهش:کارکنان شرکت پتروشیمی تبریز) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 75-109]
  • عملکرد بازار تحلیل اثر مدیریت دانش و جهت‌گیری بازار بر عملکرد بازار با نقش میانجی نوآوری باز (نمونه پژوهش: بانک تجارت) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 89-122]
  • عملکرد برند بررسی تاثیر دانش کنترل فرآیندی سازمان بر عملکرد برندهای ایرانی مبتنی بر خلاقیت فردی، مدیریت راهبردی برند و ابعاد دوسوتوانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 179-214]
  • عملکرد تجاری ارائه‌ی مدل ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های دانش بنیان حوزه‌ی نانو فناوری مبتنی بر شیوه‌های یادگیری فناورانه [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 191-226]
  • عملکرد دانشی شرکت بررسی نقش ناهمگونی شبکه بر قابلیت‌های شبکه‌ای و عملکرد دانشی شرکت‌ها در شبکه‌های زیست دارویی کشور [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 1-37]
  • عملکرد سازمان تأثیر قابلیت‌های زیرساختی مدیریت دانش و راهبرد کسب وکار بر عملکرد سازمان با درنظر گرفتن متغیر میانجی قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 173-208]
  • عملکرد سازمان تاثیر ارزش دانش مدیران عالی بر شیوه‌های اشتراک دانش، نوآوری باز و عملکرد سازمان [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 165-191]
  • عملکرد سازمان بررسی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش استراتژیک در رابطه‌ی ابعاد سرمایه فکری و عملکرد نوآورانه (نمونه پژوهش: شرکت‌های لبنی) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 145-171]
  • عملکرد سازمانی بررسی تأثیر پشتیانی فناوری اطلاعات از مدیریت دانش بر عملکرد کسب‌وکار، نقش میانجی قابلیت‌های پویا [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 147-172]
  • عملکرد سازمانی بررسی تأثیر اجرای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی (نمونه پژوهش: شرکت شیر پگاه) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 113-151]
  • عملکرد سازمانی نقش یادگیری سازمانی و فرایند کسب و کار بر عملکرد دانش محور سازمان‌ها (نمونه پژوهش: اداره دارایی زنجان و سازمان صنعت و معدن بجنورد) [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 167-209]
  • عملکرد سازمانی بررسی تأثیر توانمندسازهای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش میانجی فرایند ایجاد دانش و نقش تعدیلگر سبک‌های تصمیم‌گیری (نمونه پژوهش: سازمان امور مالیاتی کشور) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 177-212]
  • عملکرد شرکت نقش قابلیت‌های پویا و دانش مشتری در تأثیر قابلیت‌های مدیریت دانش بر عملکرد (نمونه پژوهش: شرکت گاز استان یزد) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 83-118]
  • عملکرد شرکت بررسی نقش میانجی مدیریت دانش در تأثیر سرمایه اجتماعی و ظرفیت جذب بر عملکرد شرکت‌های مالی شرکت‌های دانش بنیان [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 111-144]
  • عملکرد نوآوری تحلیل رابطه رهبری دانش‌محور، رفتار مدیریت دانش و عملکرد نوآوری (نمونه پژوهش: شرکت‌های کوچک و متوسط استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 135-163]
  • عملکرد نوآوری بررسی تأثیر اشتراک دانش سازمانی بر عملکرد نوآوری با نقش میانجی قابلیت نوآوری و تعدیلگری مقیاس شبکه‌سازی و قدرت ارتباط (مورد مطالعه شرکت‌های کوچک و متوسط عراق) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 23-59]
  • عملکردهای غیرمالی بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکردهای غیرمالی در سازمانهای مالی با نقش تعدیلگر سبک تصمیم گیری [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 53-81]
  • عوامل فردی بررسی تأثیر عوامل فردی بر به اشتراک‌گذاری دانش در سازمان: فرا تحلیل مطالعات ایران [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 1-44]
  • عوامل کلیدی عوامل کلیدی موفقیت در پیاده سازی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 139-179]
  • عوامل کلیدی استقرار ارائه دسته‌بندی جامع از عوامل کلیدی مؤثر در استقرار مدیریت دانش سازمانی [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 133-168]
  • عوامل مدیریتی و عوامل اجرایی چالش های پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان های ایرانی ، یافته ای مبتنی بر فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 73-106]
  • عوامل مؤثر بر دانش مدیریت دانش در فرماندهی انتظامی استان آذربایجان شرقی: وضعیت و موانع موجود [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 141-173]

ف

  • فراتحلیل فراتحلیل پیشایندهای تسهیم دانش در سازمان‌های ایرانی [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 113-145]
  • فراتحلیل بررسی تأثیر عوامل فردی بر به اشتراک‌گذاری دانش در سازمان: فرا تحلیل مطالعات ایران [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 1-44]
  • فراتحلیل مرور سیستماتیک تاثیر سبک‌های رهبری بر پنهان‌سازی دانش: رویکرد فراتحلیل [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 49-78]
  • فراتحلیل همایشهای مدیریت مقایسه تطبیقی همایش های ملی و بین‌المللی مدیریت دانش برای سیاستگذاری علمی همایش های کشور [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 31-62]
  • فراترکیب طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
  • فراترکیب چالش های پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان های ایرانی ، یافته ای مبتنی بر فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 73-106]
  • فراترکیب استخراج الگوی بازدارنده ها و تسهیل‌گرهای اشتراک دانش با استفاده از روش فراترکیب [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 111-150]
  • فراترکیب الگو سازی بعد دانشی در نظام نوآوری با رویکرد فراترکیب و دیماتل خاکستری [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 183-241]
  • فراترکیب ارائه مدل مفهومی ابعاد و مؤلفه‌های حکمرانی دانش سازمانی بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 79-112]
  • فراترکیب طراحی بسته سیاستی دانش بازاریابی در مناطق آزاد تجاری مبتنی براکتساب دانش ضمنی خبرگان (نمونه پژوهش: منطقه آزاد تجاری اروند) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 153-186]
  • فراساحل نفت‌وگاز بررسی تأثیر مدیریت دانش بر کارایی زنجیره تأمین در بخش فراساحل نفت‌وگاز (موردمطالعه: شرکت مهندسی و ساخت تأسیسات دریایی ایران) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 185-205]
  • فراموشی سازمانی تصادفی تأثیر رهبری اخلاقی بر فراموشی سازمانی هدفمند با نقش میانجی یادگیری سازمانی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 171-211]
  • فراموشی سازمانی هدفمند تأثیر رهبری اخلاقی بر فراموشی سازمانی هدفمند با نقش میانجی یادگیری سازمانی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 171-211]
  • فرآیند بررسی تأثیر اجرای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی (نمونه پژوهش: شرکت شیر پگاه) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 113-151]
  • فرایند ایجاد دانش بررسی تأثیر توانمندسازهای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش میانجی فرایند ایجاد دانش و نقش تعدیلگر سبک‌های تصمیم‌گیری (نمونه پژوهش: سازمان امور مالیاتی کشور) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 177-212]
  • فرآیند تحلیل شبکه ای فازی مدلسازی اثر دانش فرآیندهای کسب وکار بر ارزش سازمان با استفاده از روش دیمتل و فرآیند تحلیل شبکه ای فازی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 67-94]
  • فرایند مدیریت دانش شناسایی محدودیتها و موانع ایجاد و اشتراک دانش [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 103-129]
  • فرایند مدیریت دانش بررسی رابطه دورکاری با فرایند مدیریت دانش در زمان همه‌گیری ویروس کووید19 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 23-62]
  • فرایند مدیریت دانش سازمانی الگویابی تعالی مدیریت دانش راهبردی (مورد مطالعه، شرکت فولاد مبارکه اصفهان) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 73-113]
  • فرآیندهای مدیریت دانش بررسی تأثیر نوآوری باز بر اجرای مدیریت دانش با در نظر گرفتن فرآیندهای مدیریت دانش (نمونه پژوهش: منطقه دوم عملیات انتقال گاز استان اصفهان) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 181-215]
  • فرایندهای مدیریت دانش مدیریت دانش در فرماندهی انتظامی استان آذربایجان شرقی: وضعیت و موانع موجود [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 141-173]
  • فرماندهی انتظامی مدیریت دانش در فرماندهی انتظامی استان آذربایجان شرقی: وضعیت و موانع موجود [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 141-173]
  • فرماندهی و کنترل ارائه الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در سیستم فرماندهی و کنترل [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 95-127]
  • فرهنگ بررسی تأثیر اجرای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی (نمونه پژوهش: شرکت شیر پگاه) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 113-151]
  • فرهنگ یادگیری سازمانی تعامل فرهنگ یادگیری سازمانی با ظرفیت جذب، نوآوری باز و رهبری توانمندساز در شرکت‌های دانش بنیان: تحلیل یک مدل میانجی تعدیل‌شده [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 197-228]
  • فرهنگ داده‌‌محور نقش تحلیل کسب‌وکار دانشی در مدیریت امنیت داده‌های رایانش ابری (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 107-134]
  • فرهنگ سازمانی بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کتابخانه‌های دانشگاهی (نمونه پژوهش: دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 111-137]
  • فرهنگ سازمانی مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه فرهنگ سازمانی با فرایند پیاده سازی مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شهرداری زاهدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 75-77]
  • فرهنگ سازمانی رابطه فرهنگ سازمانی با اقدامات مدیریت دانش در نظام قضایی کشور (نمونه پژوهش: دادگستری شهرستان مشهد) [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 47-70]
  • فرهنگ سازمانی" مدل‌سازی چالش‌های استقرار فرهنگ سازمانی داده‌محور در سازمان‌های دولتی ایران (نمونه پژوهش: سازمان‌های تابع وزارت دفاع) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 111-149]
  • فناوری اطلاعات بررسی امکان ریسک آفرینی فرایند اشتراک دانش در سازمان های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 1-39]
  • فناوری اطلاعات تعامل بین انسان و هوش مصنوعی در مدیریت دانش [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 11-21]

ق

  • قابلیت شبکه‌ای بررسی نقش ناهمگونی شبکه بر قابلیت‌های شبکه‌ای و عملکرد دانشی شرکت‌ها در شبکه‌های زیست دارویی کشور [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 1-37]
  • قابلیت فرایندی تأثیر قابلیت‌های زیرساختی مدیریت دانش و راهبرد کسب وکار بر عملکرد سازمان با درنظر گرفتن متغیر میانجی قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 173-208]
  • قابلیت فرآیند دانش نقش یادگیری سازمانی و فرایند کسب و کار بر عملکرد دانش محور سازمان‌ها (نمونه پژوهش: اداره دارایی زنجان و سازمان صنعت و معدن بجنورد) [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 167-209]
  • قابلیت فرآیند کسب وکار نقش یادگیری سازمانی و فرایند کسب و کار بر عملکرد دانش محور سازمان‌ها (نمونه پژوهش: اداره دارایی زنجان و سازمان صنعت و معدن بجنورد) [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 167-209]
  • قابلیت مدیریت دانش نقش قابلیت‌های پویا و دانش مشتری در تأثیر قابلیت‌های مدیریت دانش بر عملکرد (نمونه پژوهش: شرکت گاز استان یزد) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 83-118]
  • قابلیت مدیریت دانش بررسی تأثیر قابلیت های مدیریت دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری در اجرای موفقیت آمیز کسب‌وکارهای الکترونیک [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 181-220]
  • قابلیت مدیریت‌ دانش واکاوی تأثیر عوامل پذیرش نوآوری فناورانه و تعهد منابع بر قابلیت‌های مدیریت ‌دانش به‌منظور افزایش مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکت های دانش بنیان استان یزد) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 147-175]
  • قابلیت نوآوری بررسی تأثیر اشتراک دانش سازمانی بر عملکرد نوآوری با نقش میانجی قابلیت نوآوری و تعدیلگری مقیاس شبکه‌سازی و قدرت ارتباط (مورد مطالعه شرکت‌های کوچک و متوسط عراق) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 23-59]
  • قابلیت‌های پویا نقش قابلیت‌های پویا و دانش مشتری در تأثیر قابلیت‌های مدیریت دانش بر عملکرد (نمونه پژوهش: شرکت گاز استان یزد) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 83-118]
  • قابلیتهای سازمانی بررسی تأثیر قابلیت های مدیریت دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری در اجرای موفقیت آمیز کسب‌وکارهای الکترونیک [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 181-220]
  • قدرت ارتباط بررسی تأثیر اشتراک دانش سازمانی بر عملکرد نوآوری با نقش میانجی قابلیت نوآوری و تعدیلگری مقیاس شبکه‌سازی و قدرت ارتباط (مورد مطالعه شرکت‌های کوچک و متوسط عراق) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 23-59]
  • قدرت نرم مدلسازی ساختاری تفسیری مأموریتهای دانشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه‌ها (مورد مطالعه، دانشگاه جامع امام حسین(ع)) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 115-132]
  • قرارگاه خاتم الانبیا(ص) ارایه چارچوب حکمرانی دانش در قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء(ص) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 11-43]
  • قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء(ص) شاخص‌های ارزیابی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه محور با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن (BSC) (نمونه پژوهش: معاونت عمران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیاء (ص)) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-62]
  • قطعات خودرو طراحی الگوی عوامل تأثیرگذار در ایجاد راهبرد مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شرکت‌های فناور قطعات خودرو در ایران) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 141-191]

ک

  • کاربرد دانش طراحی الگوی استقرار مدیریت دانش در مدرسه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 1-29]
  • کارت امتیاری متوازن شاخص‌های ارزیابی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه محور با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن (BSC) (نمونه پژوهش: معاونت عمران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیاء (ص)) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-62]
  • کارشناس هنجاریابی پرسشنامه مدیریت دانش سبز در کارشناسان وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 53-82]
  • کارکردهای دانشی ارائه چارچوب کارکردهای دانشی و بازیگران نظام ملّی نوآوری؛ ترکیب نظام‌مند تحقیقات [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 61-106]
  • کارکنان بررسی میزان انطباق‌پذیری دانشگاه المصطفی قم با مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده، سازمان چابک و سازمان کوآنتومی از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 171-198]
  • کارکنان دانشی بررسی تأثیر اشتراک دانش بر جدایی دانشکاران و خطرپذیری‌های سازمانی آن در سازمان‌های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 1-22]
  • کارکنان نسل Z الگوهای ذهنی اشتراک‌گذاری دانش در کارکنان نسل Z در یک مرکز آموزشی – پژوهشی دفاعی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کار معنادار بررسی تأثیر رهبری اخلاقی درک شده بر پنهان‌سازی دانش (نمونه پژوهش: یک شرکت خودروسازی) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 143-180]
  • کتابخانه‌های دانشگاهی بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کتابخانه‌های دانشگاهی (نمونه پژوهش: دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 111-137]
  • کتابخانه‌های‌ عمومی سنجش بلوغ مدیریت دانش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی (نمونه‌پژوهش: کتابخانه‌های عمومی کرمانشاه) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 77-109]
  • کتاب‌سنجی بررسی روند تحولات «اکتساب دانش»: تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌های ایران و جهان [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 1-49]
  • کرمانشاه سنجش بلوغ مدیریت دانش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی (نمونه‌پژوهش: کتابخانه‌های عمومی کرمانشاه) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 77-109]
  • کرونا ویروس سخن سردبیر: اهمیت مدیریت دانش برای اثربخشی یادگیری الکترونیک در دنیاگیری ویروس کرونا [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 1-4]
  • کسب دانش بررسی تأثیر ابعاد بازارگرایی بر کارکردهای مدیریت دانش [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 187-204]
  • کسب و کار ارائه مدلی برای هوشمندسازی کسب‌وکارها (موردمطالعه: صنعت بیمه) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 49-76]
  • کسب‌وکار الکترونیک بررسی تأثیر قابلیت های مدیریت دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری در اجرای موفقیت آمیز کسب‌وکارهای الکترونیک [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 181-220]
  • کسب و کار دانشی نقش تحلیل کسب‌وکار دانشی در مدیریت امنیت داده‌های رایانش ابری (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 107-134]
  • کیفیت بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد راهبردی و عملیاتی سازمان‌ها از طریق بکارگیری مدل تعالی سازمانی 2020 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 141-174]
  • کیفیت خدمات مدیریت دانش مشتری و تأثیر آن بر کیفیت خدمات و رضایتمندی مشتری- مطالعه مقطعی در بانک ملت استان کرمانشاه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 187-219]
  • کلید واژه‌ها: سرمایه فکری بررسی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش استراتژیک در رابطه‌ی ابعاد سرمایه فکری و عملکرد نوآورانه (نمونه پژوهش: شرکت‌های لبنی) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 145-171]
  • کووید ۱۹ بررسی رابطه دورکاری با فرایند مدیریت دانش در زمان همه‌گیری ویروس کووید19 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 23-62]

گ

  • گرایش کارآفرینانه بررسی تأثیر مدیریت دانش و گرایش کارآفرینانه بر انتقال فناوری میان صنعت و دانشگاه (نمونه پژوهش: شرکت زامیاد و دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 11-36]
  • گلوگاه استخراج دانش به کارگیری شبکه‌ها در رفع گلوگاه‌های نوآورانه نظامی ج.ا.ایران در دوران دفاع مقدس [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 193-220]

م

  • ماتریس اهمیت- عملکرد طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
  • مازندران ارائه مدلی جهت ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تحلیل راهبردی SWOT (نمونه پژوهش: دانشگاه‌های علوم پزشکی استان مازندران) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 175-205]
  • مبانی مدیریت دانش اسلامی ارائه الگوی مدیریت دانش در نظام ارزشی اسلام و مقایسه تطبیقی آن با سایر الگوهای رایج [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 71-100]
  • مثلث‌بندی متدولوژیکی تعامل فرهنگ یادگیری سازمانی با ظرفیت جذب، نوآوری باز و رهبری توانمندساز در شرکت‌های دانش بنیان: تحلیل یک مدل میانجی تعدیل‌شده [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 197-228]
  • مجتمع صنعتی رفسنجان شناسایی و اولویت بندی پیشایندهای عدم اشتراک گذاری دانش در بین کارکنان شرکت مجتمع صنعتی رفسنجان [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 141-182]
  • محدودیتهای اشتراک دانش شناسایی محدودیتها و موانع ایجاد و اشتراک دانش [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 103-129]
  • محصولات سبز ارائه الگوی مدیریت دانش اقناعی مشتریان با روش TISM فازی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 129-156]
  • محیط تعامل بکارگیری نظریه طراحی سازوکار برای پیاده سازی پیامد مطلوب مدیریت دانش در سازمان های تحقیقاتی [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 107-140]
  • مدیران شناخت و فهم پدیده خستگی شناختی مدیران؛ تحلیل عوامل اثرگذار و پیامدها با روش نقشه شناختی فازی (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان استان لرستان) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 221-251]
  • مدیریت هنجاریابی پرسشنامه مدیریت دانش سبز در کارشناسان وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 53-82]
  • مدیریت احتکار دانش احتکار دانش در مقابل پنهان‌سازی دانش: مروری بر ادبیات [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 181-226]
  • مدیریت ارتباط با مشتری تجزیه و تحلیل چند‌سطحی تاثیر رسانه های اجتماعی بر مدیریت دانش مشتریان [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 31-65]
  • مدیریت ارتباط با مشتری بررسی نقش مدیریت ارتباط با مشتری در رابطه بین مدیریت دانش مشتری و توسعه محصول جدید (نمونه پژوهش: شرکتهای صنعتی فعال در بخش پلاستیک) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 81-122]
  • مدیریت امنیت داده‌ها نقش تحلیل کسب‌وکار دانشی در مدیریت امنیت داده‌های رایانش ابری (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 107-134]
  • مدیریت تجارب طراحی الگوی مدیریت تجارب مبتنی بر بیانات امام خامنه‌ای مدظله‌العالی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 19-52]
  • مدیریت دانش ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش و ارائه برنامه های بهبود (مورد مطالعه: هواناجا) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 11-47]
  • مدیریت دانش نقش قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش در توانمندسازی ساختاری منابع انسانی (مورد مطالعه، دانشگاه علامه طباطبائی) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 49-72]
  • مدیریت دانش ارائه دسته‌بندی جامع از عوامل کلیدی مؤثر در استقرار مدیریت دانش سازمانی [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 133-168]
  • مدیریت دانش مقایسه تطبیقی همایش های ملی و بین‌المللی مدیریت دانش برای سیاستگذاری علمی همایش های کشور [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 31-62]
  • مدیریت دانش تأثیر مدیریت دانش بر بهبود عملکرد نوآورانه سازمان با تأکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: هولدینگ تولید محصولات پتروشیمی قائد بصیر) [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 63-93]
  • مدیریت دانش بررسی میزان موفقیت در اجرای مدیریت دانش به‌عنوان نوآوری [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 137-186]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر ابعاد بازارگرایی بر کارکردهای مدیریت دانش [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 187-204]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش و نوآوری فناورانه بر خلق مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکتهای تولیدی پارس خزر و پارس شهاب) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 13-52]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکردهای غیرمالی در سازمانهای مالی با نقش تعدیلگر سبک تصمیم گیری [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 53-81]
  • مدیریت دانش تأثیر قابلیت‌های زیرساختی مدیریت دانش و راهبرد کسب وکار بر عملکرد سازمان با درنظر گرفتن متغیر میانجی قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 173-208]
  • مدیریت دانش تحلیل روندهای محلی و جهانی ممیزی دانش در پایگاه استنادی کلریویت آنالیتیکس [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 11-46]
  • مدیریت دانش سنجش بلوغ مدیریت دانش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی (نمونه‌پژوهش: کتابخانه‌های عمومی کرمانشاه) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 77-109]
  • مدیریت دانش بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در کتابخانه‌های دانشگاهی (نمونه پژوهش: دانشگاه شهید چمران اهواز) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 111-137]
  • مدیریت دانش عوامل کلیدی موفقیت در پیاده سازی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران) [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 139-179]
  • مدیریت دانش ارائه الگویی برای ایجاد نقشه دانش مراکز رشد علم و فناوری مبتنی بر نقشه‌های فرآیند (مطالعه موردی: مراکز رشد علم و فناوری دانشگاهی) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 43-76]
  • مدیریت دانش مدل‌سازی معادلات ساختاری عوامل اثرگذار بازی‌کاری بر تسهیم دانش(موردمطالعه: دانشگاه‌های منتخب شهر تهران) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 77-116]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش بر کارایی زنجیره تأمین در بخش فراساحل نفت‌وگاز (موردمطالعه: شرکت مهندسی و ساخت تأسیسات دریایی ایران) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 185-205]
  • مدیریت دانش مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه فرهنگ سازمانی با فرایند پیاده سازی مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شهرداری زاهدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 75-77]
  • مدیریت دانش بررسی اثر هوش تجاری به‌عنوان ابزار مدیریت دانش در بهبود شاخص‌های کلیدی عملکرد هولدینگ‌های سرمایه گذاری با رویکرد پویایی سیستم [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 41-78]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر اجرای مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی (نمونه پژوهش: شرکت شیر پگاه) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 113-151]
  • مدیریت دانش مدیریت دانش در فرماندهی انتظامی استان آذربایجان شرقی: وضعیت و موانع موجود [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 141-173]
  • مدیریت دانش طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
  • مدیریت دانش مفهوم‌سازی دفاتر مدیریت دانش در مراکز رشد دانشگاهی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 103-140]
  • مدیریت دانش شاخص‌های ارزیابی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه محور با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن (BSC) (نمونه پژوهش: معاونت عمران قرارگاه سازندگی خاتم‌الانبیاء (ص)) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 5-62]
  • مدیریت دانش ارائه مدل مفهومی مدیریت دانش اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 51-96]
  • مدیریت دانش ارائه مدل مدون‌سازی دانش ضمنی منابع انسانی و شناسایی موانع پیاده‌سازی آن در اداره کل امور اقتصادی و دارایی همدان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 137-166]
  • مدیریت دانش نقش یادگیری سازمانی و فرایند کسب و کار بر عملکرد دانش محور سازمان‌ها (نمونه پژوهش: اداره دارایی زنجان و سازمان صنعت و معدن بجنورد) [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 167-209]
  • مدیریت دانش سخن سردبیر: اهمیت مدیریت دانش برای اثربخشی یادگیری الکترونیک در دنیاگیری ویروس کرونا [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 1-4]
  • مدیریت دانش طراحی مدل مدیریت دانش سازمان بسیج استان آذربایجان شرقی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 33-85]
  • مدیریت دانش فراتحلیل پیشایندهای تسهیم دانش در سازمان‌های ایرانی [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 113-145]
  • مدیریت دانش رابطه فرهنگ سازمانی با اقدامات مدیریت دانش در نظام قضایی کشور (نمونه پژوهش: دادگستری شهرستان مشهد) [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 47-70]
  • مدیریت دانش ارائه الگوی مدیریت دانش در نظام ارزشی اسلام و مقایسه تطبیقی آن با سایر الگوهای رایج [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 71-100]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر عوامل فردی بر به اشتراک‌گذاری دانش در سازمان: فرا تحلیل مطالعات ایران [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 1-44]
  • مدیریت دانش مدل جریان دانش در صنعت بانکداری [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 123-153]
  • مدیریت دانش تحلیل اثر مدیریت دانش و جهت‌گیری بازار بر عملکرد بازار با نقش میانجی نوآوری باز (نمونه پژوهش: بانک تجارت) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 89-122]
  • مدیریت دانش بررسی روند تحولات «اکتساب دانش»: تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌های ایران و جهان [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 1-49]
  • مدیریت دانش ارائه الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در سیستم فرماندهی و کنترل [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 95-127]
  • مدیریت دانش طراحی الگوی استقرار مدیریت دانش در مدرسه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 1-29]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد راهبردی و عملیاتی سازمان‌ها از طریق بکارگیری مدل تعالی سازمانی 2020 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 141-174]
  • مدیریت دانش طراحی و تبیین چالش‌ها و راهکارهای اجرای مدیریت دانش در زنجیره تامین (نمونه پژوهش: صنایع فولادی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 175-223]
  • مدیریت دانش واکاوی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش در رابطه سرمایه‌های فکری و مزیت رقابتی برند: با تمرکز بر نقش میانجی ارزش برند (نمونه پژوهش: هتل‌های اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 151-182]
  • مدیریت دانش اعتبارسنجی ایزو 30401 به عنوان مبنایی جدید در پژوهش و ارزش آفرینی مدیریت دانش [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 1-42]
  • مدیریت دانش چالش های پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان های ایرانی ، یافته ای مبتنی بر فراترکیب [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 73-106]
  • مدیریت دانش الگوی مدیریت دانش در شبکه خط مشی گذاری حوزه انرژی کشور [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 11-48]
  • مدیریت دانش ارائه مدلی برای هوشمندسازی کسب‌وکارها (موردمطالعه: صنعت بیمه) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 49-76]
  • مدیریت دانش استخراج الگوی بازدارنده ها و تسهیل‌گرهای اشتراک دانش با استفاده از روش فراترکیب [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 111-150]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش و گرایش کارآفرینانه بر انتقال فناوری میان صنعت و دانشگاه (نمونه پژوهش: شرکت زامیاد و دانشگاه تهران) [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 11-36]
  • مدیریت دانش آینده پژوهی استراتژی شرکت های دانش بنیان با رویکرد سناریو نگاری [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 69-110]
  • مدیریت دانش به کار گیری مدلسازی معادلات ساختاری برای شبیه سازی و مدلسازی مبتنی بر عامل در تجزیه و تحلیل به اشتراک گذاری دانش امنیت اطلاعات [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 151-199]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش در عملکرد و وفاداری کارکنان با نقش تعدیل‌گری نوآوری (نمونه پژوهش:کارکنان شرکت پتروشیمی تبریز) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 75-109]
  • مدیریت دانش بررسی نقش میانجی مدیریت دانش در تأثیر سرمایه اجتماعی و ظرفیت جذب بر عملکرد شرکت‌های مالی شرکت‌های دانش بنیان [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 111-144]
  • مدیریت دانش مدل‌سازی ساختاری تفسیری توسعه نقشه دانش سازمانی [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 45-11]
  • مدیریت دانش مدل سازی تأثیر مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی بر تاب آوری سازمان با نقش میانجی چابکی سازمانی (نمونه پژوهش: کارکنان شرکت پتروشیمی عسلویه) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 173-203]
  • مدیریت دانش طراحی الگوی عوامل تأثیرگذار در ایجاد راهبرد مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شرکت‌های فناور قطعات خودرو در ایران) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 141-191]
  • مدیریت دانش بکارگیری نظریه طراحی سازوکار برای پیاده سازی پیامد مطلوب مدیریت دانش در سازمان های تحقیقاتی [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 107-140]
  • مدیریت دانش شناسایی و اولویت بندی پیشایندهای عدم اشتراک گذاری دانش در بین کارکنان شرکت مجتمع صنعتی رفسنجان [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 141-182]
  • مدیریت دانش بررسی تأثیر مدیریت دانش بر چابکی سازمانی با تاکید بر نقش میانجی‌گری نوآوری سازمانی (نمونه پژوهش: سازمان های پروژه محور دفاعی) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 21-52]
  • مدیریت دانش الگو سازی بعد دانشی در نظام نوآوری با رویکرد فراترکیب و دیماتل خاکستری [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 183-241]
  • مدیریت دانش تعامل بین انسان و هوش مصنوعی در مدیریت دانش [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 11-21]
  • مدیریت دانش تحلیل علی هم‌افزایی دانش در شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 49-80]
  • مدیریت دانش نقش تفکر انتقادی در فرایند مدیریت دانش [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 11-19]
  • مدیریت دانش شناسایی و تحلیل پیشایندها و پسایندهای استقرار برنامه مدیریت دانش منابع انسانی براساس سیستم همسوسازی منابع انسانی (نمونه پژوهش: سازمان‌های دولتی استان لرستان) [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 151-180]
  • مدیریت دانش طراحی سناریوهای استفاده از زنجیره های بلوکی دانشی در زنجیره تامین حلقه بسته شرکت‌های دانش بنیان (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 181-216]
  • مدیریت دانش طراحی الگوی مدیریت تجارب مبتنی بر بیانات امام خامنه‌ای مدظله‌العالی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 19-52]
  • مدیریت دانش ارائه مدل ممیزی دانش برای استارتاپ های ایرانی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 81-128]
  • مدیریت دانش ضرورت و کاربردهای ایجاد آزمایشگاه مدیریت دانش در دانشگاه‌ها و صنایع [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 11-20]
  • مدیریت دانش کاربست تکنیک خوشه‌بندی در واکاوی وضعیت مدیریت دانش در دانشگاه گلستان [(مقالات آماده انتشار)]
  • مدیریت‌دانش بررسی تأثیر پشتیانی فناوری اطلاعات از مدیریت دانش بر عملکرد کسب‌وکار، نقش میانجی قابلیت‌های پویا [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 147-172]
  • مدیریت دانش اجتماعی ارائه مدل مفهومی مدیریت دانش اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 51-96]
  • مدیریت دانش استراتژیک بررسی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش استراتژیک در رابطه‌ی ابعاد سرمایه فکری و عملکرد نوآورانه (نمونه پژوهش: شرکت‌های لبنی) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 145-171]
  • مدیریت دانش اقناعی مشتریان ارائه الگوی مدیریت دانش اقناعی مشتریان با روش TISM فازی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 129-156]
  • مدیریت دانش راهبردی الگویابی تعالی مدیریت دانش راهبردی (مورد مطالعه، شرکت فولاد مبارکه اصفهان) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 73-113]
  • مدیریت دانش سازمانی ارزیابی میزان زیرساخت‌های مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت اصفهان [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 147-184]
  • مدیریت دانش ‌محور ارایه چارچوب حکمرانی دانش در قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء(ص) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 11-43]
  • مدیریت دانش مشتری بررسی نقش مدیریت ارتباط با مشتری در رابطه بین مدیریت دانش مشتری و توسعه محصول جدید (نمونه پژوهش: شرکتهای صنعتی فعال در بخش پلاستیک) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 81-122]
  • مدیریت‌دانش مشتری مدیریت دانش مشتری و تأثیر آن بر کیفیت خدمات و رضایتمندی مشتری- مطالعه مقطعی در بانک ملت استان کرمانشاه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 187-219]
  • مدیریت راهبردی برند بررسی تاثیر دانش کنترل فرآیندی سازمان بر عملکرد برندهای ایرانی مبتنی بر خلاقیت فردی، مدیریت راهبردی برند و ابعاد دوسوتوانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 179-214]
  • مدیریت رفتاری مدل بندی ساختاری عوامل مؤثر بر تسهیم دانش بین اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 37-67]
  • مدیریت زنجیره تأمین ارائه مدل انتخاب استراتژی مدیریت دانش در زنجیره تأمین [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 97-136]
  • مدل تعاملی طراحی الگوی تعاملی یادگیرنده _ یاددهنده [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 39-65]
  • مدل جریان دانش مدل جریان دانش در صنعت بانکداری [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 123-153]
  • مدل دنیسون رابطه فرهنگ سازمانی با اقدامات مدیریت دانش در نظام قضایی کشور (نمونه پژوهش: دادگستری شهرستان مشهد) [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 47-70]
  • مدل‌سازی مدل شکیبا ـ هادی: رویکردی نوین در تدوین راهبردهای دانشی، مبتنی‌بر اقتضائات جمهوری اسلامی ایران [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 11-41]
  • مدلسازی ساختاری تفسیری طراحی مدل توسعه منابع انسانی صنعت گردشگری اصفهان مبتنی بر فرآیند مدیریت دانش [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 207-240]
  • مدلسازی ساختاری- تفسیری طراحی مدل هم آفرینی دانش مشتریان در صنعت بیمه [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 111-141]
  • مدل‌سازی ساختاری تفسیری تحلیل علی هم‌افزایی دانش در شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 49-80]
  • مدل‌سازی ساختاری تفسیری مدلسازی توسعه ظرفیت جذب دانش در شتاب‌دهنده‌های استارتاپ با رویکرد ساختاری-تفسیری [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 113-150]
  • مدلسازی مبتنی بر عامل به کار گیری مدلسازی معادلات ساختاری برای شبیه سازی و مدلسازی مبتنی بر عامل در تجزیه و تحلیل به اشتراک گذاری دانش امنیت اطلاعات [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 151-199]
  • مدلسازی معادلات ساختاری تأثیر ویژگی های سازمانی، زیرساخت مدیریت دانش و جهت‌گیری کارآفرینانه بر رضایت از ارتباطات شغلی (نمونه پژوهش: شرکت مادر تخصصی بازرگانی دولتی ایران) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 1-32]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری مدل‌سازی معادلات ساختاری عوامل اثرگذار بازی‌کاری بر تسهیم دانش(موردمطالعه: دانشگاه‌های منتخب شهر تهران) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 77-116]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری بررسی تأثیر عدالت سازمانی بر اشتراک‌گذاری دانش در یک محیط آموزشی - دانشگاهی [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 153-180]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری بررسی رابطه دورکاری با فرایند مدیریت دانش در زمان همه‌گیری ویروس کووید19 [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 23-62]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری تبیین و بومی‌سازی مؤلفه‌های فرهنگی مؤثر در به اشتراک‌گذاری دانش (مورد کاوی: یک سازمان دولتی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 63-101]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری تحلیل علی هم‌افزایی دانش در شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 49-80]
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری ارائه‌ی مدل ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های دانش بنیان حوزه‌ی نانو فناوری مبتنی بر شیوه‌های یادگیری فناورانه [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 191-226]
  • مدلسازی معادله ساختاری به کار گیری مدلسازی معادلات ساختاری برای شبیه سازی و مدلسازی مبتنی بر عامل در تجزیه و تحلیل به اشتراک گذاری دانش امنیت اطلاعات [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 151-199]
  • مدل شکیبا ـ هادی مدل شکیبا ـ هادی: رویکردی نوین در تدوین راهبردهای دانشی، مبتنی‌بر اقتضائات جمهوری اسلامی ایران [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 11-41]
  • مدل فرایندی ارائه مدل ممیزی دانش برای استارتاپ های ایرانی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 81-128]
  • مدل معادلات ساختاری بررسی تأثیر نوآوری باز بر اجرای مدیریت دانش با در نظر گرفتن فرآیندهای مدیریت دانش (نمونه پژوهش: منطقه دوم عملیات انتقال گاز استان اصفهان) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 181-215]
  • مدل معادلات ساختاری مدیریت دانش مشتری و تأثیر آن بر کیفیت خدمات و رضایتمندی مشتری- مطالعه مقطعی در بانک ملت استان کرمانشاه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 187-219]
  • مدون‌سازی ارائه مدل مدون‌سازی دانش ضمنی منابع انسانی و شناسایی موانع پیاده‌سازی آن در اداره کل امور اقتصادی و دارایی همدان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 137-166]
  • مراکز رشد دانشگاهی مفهوم‌سازی دفاتر مدیریت دانش در مراکز رشد دانشگاهی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 103-140]
  • مراکز رشد علم و فناوری ارائه الگویی برای ایجاد نقشه دانش مراکز رشد علم و فناوری مبتنی بر نقشه‌های فرآیند (مطالعه موردی: مراکز رشد علم و فناوری دانشگاهی) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 43-76]
  • مرور انتقادی نقش تفکر انتقادی در فرایند مدیریت دانش [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 11-19]
  • مرور سیستماتیک مرور سیستماتیک تاثیر سبک‌های رهبری بر پنهان‌سازی دانش: رویکرد فراتحلیل [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 49-78]
  • مرور نظام‌مند عوامل رفتاری مؤثر بر اشتراک‌دانش: مرور نظام‌مند یک دهه پژوهش در دو پایگاه‌ اطلاعاتی فارسی [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 129-185]
  • مزیت رقابتی نقش قابلیت‌های فرایندی مدیریت دانش در توانمندسازی ساختاری منابع انسانی (مورد مطالعه، دانشگاه علامه طباطبائی) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 49-72]
  • مزیت رقابتی بررسی تأثیر مدیریت دانش و نوآوری فناورانه بر خلق مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکتهای تولیدی پارس خزر و پارس شهاب) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 13-52]
  • مزیت رقابتی بررسی امکان ریسک آفرینی فرایند اشتراک دانش در سازمان های دانش‌محور (نمونه پژوهش: یک سازمان دانش‌محور در حوزه فناوری اطلاعات) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 1-39]
  • مزیت رقابتی واکاوی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش در رابطه سرمایه‌های فکری و مزیت رقابتی برند: با تمرکز بر نقش میانجی ارزش برند (نمونه پژوهش: هتل‌های اردبیل) [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 151-182]
  • مزیت ‌رقابتی واکاوی تأثیر عوامل پذیرش نوآوری فناورانه و تعهد منابع بر قابلیت‌های مدیریت ‌دانش به‌منظور افزایش مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکت های دانش بنیان استان یزد) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 147-175]
  • مستندسازی دانش طراحی الگوی استقرار مدیریت دانش در مدرسه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 1-29]
  • مشتری گرایی بررسی تأثیر ابعاد بازارگرایی بر کارکردهای مدیریت دانش [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 187-204]
  • مشروعیت دانشی مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه فرهنگ سازمانی با فرایند پیاده سازی مدیریت دانش (نمونه پژوهش: شهرداری زاهدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 75-77]
  • معادلات ساختاری بررسی و شناخت تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر نوآوری اجتماعی [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 117-145]
  • معادلات ساختاری طراحی الگوی تعاملی یادگیرنده _ یاددهنده [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 39-65]
  • معلمان نقش واسطه ای تسهیم دانش در تاثیر جو نوآورانه بر رفتارهای نوآورانه (نمونه پژوهش: معلمان شهر کاشان) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 243-269]
  • مفهوم‌سازی مفهوم‌سازی دفاتر مدیریت دانش در مراکز رشد دانشگاهی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 103-140]
  • مقیاس شبکه‌سازی بررسی تأثیر اشتراک دانش سازمانی بر عملکرد نوآوری با نقش میانجی قابلیت نوآوری و تعدیلگری مقیاس شبکه‌سازی و قدرت ارتباط (مورد مطالعه شرکت‌های کوچک و متوسط عراق) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 23-59]
  • مقاله ها تحلیل روندهای محلی و جهانی ممیزی دانش در پایگاه استنادی کلریویت آنالیتیکس [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 11-46]
  • مکتب اسلام ناب طراحی الگوی رایانش اجتماعی دانش در سازمان‌های دفاعی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر ارزش‌های مکتب اسلام ناب (مطالعه ترکیبی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 103-139]
  • ممیزی دانش تحلیل روندهای محلی و جهانی ممیزی دانش در پایگاه استنادی کلریویت آنالیتیکس [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 11-46]
  • ممیزی دانش ارائه مدل ممیزی دانش برای استارتاپ های ایرانی [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 81-128]
  • منابع انسانی استخراج الگوی بازدارنده ها و تسهیل‌گرهای اشتراک دانش با استفاده از روش فراترکیب [دوره 5، شماره 3، 1401، صفحه 111-150]
  • مناطق آزاد تجاری طراحی بسته سیاستی دانش بازاریابی در مناطق آزاد تجاری مبتنی براکتساب دانش ضمنی خبرگان (نمونه پژوهش: منطقه آزاد تجاری اروند) [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 153-186]
  • منبع یابی دانش پیشایندهای رفتار نوآورانه کارکنان دانشی فعال در صنایع دارویی مشهد [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 211-242]
  • منطق فازی طراحی و اجرای سامانه خبره فازی به منظور پیشنهاد فناوری های مدیریت دانش متناسب با نوع راهبرد [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 11-29]
  • مهارت‌های مدیریت کوانتومی تاثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی ادراک شده بر کاهش اینرسی سازمانی: نقش میانجی سرمایه فکری و یادگیری سازمانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 123-148]
  • موانع مدیریت دانش ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی ریسک‌های پیاده‌سازی مدیریت دانش [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 79-112]
  • مؤسسات آموزشی بررسی نقش جوّ مسموم سازمان در تسهیم دانش با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک‌شده در مؤسسات آموزشی [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 43-72]
  • مؤلفه‌های فرهنگی تبیین و بومی‌سازی مؤلفه‌های فرهنگی مؤثر در به اشتراک‌گذاری دانش (مورد کاوی: یک سازمان دولتی) [دوره 4، شماره 3، 1400، صفحه 63-101]

ن

  • نانوفناوری ارائه‌ی مدل ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های دانش بنیان حوزه‌ی نانو فناوری مبتنی بر شیوه‌های یادگیری فناورانه [دوره 7، شماره 1، 1403، صفحه 191-226]
  • ناهمگونی شبکه بررسی نقش ناهمگونی شبکه بر قابلیت‌های شبکه‌ای و عملکرد دانشی شرکت‌ها در شبکه‌های زیست دارویی کشور [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 1-37]
  • نظارت بکارگیری نظریه طراحی سازوکار برای پیاده سازی پیامد مطلوب مدیریت دانش در سازمان های تحقیقاتی [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 107-140]
  • نظام ملی نوآوری ارائه چارچوب کارکردهای دانشی و بازیگران نظام ملّی نوآوری؛ ترکیب نظام‌مند تحقیقات [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 61-106]
  • نظام نوآوری الگو سازی بعد دانشی در نظام نوآوری با رویکرد فراترکیب و دیماتل خاکستری [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 183-241]
  • نظریه داده بنیاد طراحی الگوی نوآوری باز در شرکت های کوچک و متوسط با استفاده از نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: صنایع غذایی استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 95-136]
  • نظریه داده بنیاد طراحی مدل مدیریت دانش سازمان بسیج استان آذربایجان شرقی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 33-85]
  • نظریه طراحی سازوکار بکارگیری نظریه طراحی سازوکار برای پیاده سازی پیامد مطلوب مدیریت دانش در سازمان های تحقیقاتی [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 107-140]
  • نقشه دانش ارائه الگویی برای ایجاد نقشه دانش مراکز رشد علم و فناوری مبتنی بر نقشه‌های فرآیند (مطالعه موردی: مراکز رشد علم و فناوری دانشگاهی) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 43-76]
  • نقشه دانش مدل‌سازی ساختاری تفسیری توسعه نقشه دانش سازمانی [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 45-11]
  • نقشه شناخت فازی تهیه نقشه شناختی فازی عوامل موثر بر احتکار دانش در سازمان (نمونه پژوهش: دانشگاه لرستان) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 47-74]
  • نقشه شناخت فازی شناخت و فهم پدیده خستگی شناختی مدیران؛ تحلیل عوامل اثرگذار و پیامدها با روش نقشه شناختی فازی (نمونه پژوهش: شرکت‌های دانش‌بنیان استان لرستان) [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 221-251]
  • نقشه فرآیند ارائه الگویی برای ایجاد نقشه دانش مراکز رشد علم و فناوری مبتنی بر نقشه‌های فرآیند (مطالعه موردی: مراکز رشد علم و فناوری دانشگاهی) [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 43-76]
  • نگاشت دانش مدل‌سازی ساختاری تفسیری توسعه نقشه دانش سازمانی [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 45-11]
  • نگهداری دانش طراحی الگوی استقرار مدیریت دانش در مدرسه [دوره 4، شماره 2، 1400، صفحه 1-29]
  • نوآوری بررسی میزان موفقیت در اجرای مدیریت دانش به‌عنوان نوآوری [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 137-186]
  • نوآوری بررسی تأثیر قابلیت های مدیریت دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری در اجرای موفقیت آمیز کسب‌وکارهای الکترونیک [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 181-220]
  • نوآوری ترسیم و تدوین نقشه دانش حوزه تجاری‌سازی بر اساس تحلیل هم‌واژگانی مقالات نمایه شده در web of science [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 77-110]
  • نوآوری بررسی تأثیر مدیریت دانش در عملکرد و وفاداری کارکنان با نقش تعدیل‌گری نوآوری (نمونه پژوهش:کارکنان شرکت پتروشیمی تبریز) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 75-109]
  • نوآوری بررسی نقش تعدیل‌گری مدیریت دانش استراتژیک در رابطه‌ی ابعاد سرمایه فکری و عملکرد نوآورانه (نمونه پژوهش: شرکت‌های لبنی) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 145-171]
  • نوآوری استخراج دانش به کارگیری شبکه‌ها در رفع گلوگاه‌های نوآورانه نظامی ج.ا.ایران در دوران دفاع مقدس [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 193-220]
  • نوآوری شناخت و فهم اینرسی نوآوری در شرکتهای دانش بنیان: تحلیل نقشه نگاشت فازی عوامل پیشایندی و پسایندی با FCM [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 149-178]
  • نوآوری ارائه الگوی هسته دانا ـ شبکه توانا برای نقش آفرینی دانشگاه ها در مدیریت دانش نظام مسائل تمدن نوین اسلامی مبتنی بر اندیشه امام خامنه ای مدظله العالی [دوره 6، شماره 4، 1402، صفحه 21-48]
  • نوآوری اجتماعی بررسی و شناخت تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر نوآوری اجتماعی [دوره 1، شماره 3، 1397، صفحه 117-145]
  • نوآوری باز طراحی الگوی نوآوری باز در شرکت های کوچک و متوسط با استفاده از نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: صنایع غذایی استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 95-136]
  • نوآوری باز بررسی تأثیر نوآوری باز بر اجرای مدیریت دانش با در نظر گرفتن فرآیندهای مدیریت دانش (نمونه پژوهش: منطقه دوم عملیات انتقال گاز استان اصفهان) [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 181-215]
  • نوآوری باز تعامل فرهنگ یادگیری سازمانی با ظرفیت جذب، نوآوری باز و رهبری توانمندساز در شرکت‌های دانش بنیان: تحلیل یک مدل میانجی تعدیل‌شده [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 197-228]
  • نوآوری باز تحلیل اثر مدیریت دانش و جهت‌گیری بازار بر عملکرد بازار با نقش میانجی نوآوری باز (نمونه پژوهش: بانک تجارت) [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 89-122]
  • نوآوری باز تاثیر ارزش دانش مدیران عالی بر شیوه‌های اشتراک دانش، نوآوری باز و عملکرد سازمان [دوره 5، شماره 1، 1401، صفحه 165-191]
  • نوآوری سازمانی بررسی تأثیر مدیریت دانش بر چابکی سازمانی با تاکید بر نقش میانجی‌گری نوآوری سازمانی (نمونه پژوهش: سازمان های پروژه محور دفاعی) [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 21-52]
  • نوآوری فناورانه بررسی تأثیر مدیریت دانش و نوآوری فناورانه بر خلق مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکتهای تولیدی پارس خزر و پارس شهاب) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 13-52]
  • نوآوری فناورانه واکاوی تأثیر عوامل پذیرش نوآوری فناورانه و تعهد منابع بر قابلیت‌های مدیریت ‌دانش به‌منظور افزایش مزیت رقابتی (نمونه پژوهش: شرکت های دانش بنیان استان یزد) [دوره 3، شماره 3، 1399، صفحه 147-175]
  • نوآوری نظامی استخراج دانش به کارگیری شبکه‌ها در رفع گلوگاه‌های نوآورانه نظامی ج.ا.ایران در دوران دفاع مقدس [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 193-220]

و

  • واسط کاربری طراحی و اجرای سامانه خبره فازی به منظور پیشنهاد فناوری های مدیریت دانش متناسب با نوع راهبرد [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 11-29]
  • ویروس کرونا سخن سردبیر: چرخه مدیریت دانش سازمانی در پدیده چند وجهی کرونا [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 1-4]
  • وضعیت موجود کاربست تکنیک خوشه‌بندی در واکاوی وضعیت مدیریت دانش در دانشگاه گلستان [(مقالات آماده انتشار)]
  • وفاداری کارکنان بررسی تأثیر مدیریت دانش در عملکرد و وفاداری کارکنان با نقش تعدیل‌گری نوآوری (نمونه پژوهش:کارکنان شرکت پتروشیمی تبریز) [دوره 5، شماره 4، 1401، صفحه 75-109]

ه

  • همایش‌ بین‌المللی در زمینه مدیریت مقایسه تطبیقی همایش های ملی و بین‌المللی مدیریت دانش برای سیاستگذاری علمی همایش های کشور [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 31-62]
  • همایش‌ ملی در زمینه مدیریت مقایسه تطبیقی همایش های ملی و بین‌المللی مدیریت دانش برای سیاستگذاری علمی همایش های کشور [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 31-62]
  • هم‌آفرینی دانش مشتریان طراحی مدل هم آفرینی دانش مشتریان در صنعت بیمه [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 111-141]
  • هم‌افزایی دانش تحلیل علی هم‌افزایی دانش در شرکت‌های دانش‌بنیان با رویکرد تلفیقی مدل‌سازی ساختاری تفسیری و معادلات ساختاری (مورد مطالعه: پارک علم و فناوری یزد) [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 49-80]
  • همبستگی کانونی تحلیل رابطه کانونی تسهیم دانش با یادگیری سازمانی (نمونه پژوهش: مدارس ناحیه دو شهر همدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 45-74]
  • همدان ارائه مدل مدون‌سازی دانش ضمنی منابع انسانی و شناسایی موانع پیاده‌سازی آن در اداره کل امور اقتصادی و دارایی همدان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 137-166]
  • هواناجا ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش و ارائه برنامه های بهبود (مورد مطالعه: هواناجا) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 11-47]
  • هوش تجاری بررسی اثر هوش تجاری به‌عنوان ابزار مدیریت دانش در بهبود شاخص‌های کلیدی عملکرد هولدینگ‌های سرمایه گذاری با رویکرد پویایی سیستم [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 41-78]
  • هوش مصنوعی تعامل بین انسان و هوش مصنوعی در مدیریت دانش [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 11-21]
  • هوشمندسازی ارائه مدلی برای هوشمندسازی کسب‌وکارها (موردمطالعه: صنعت بیمه) [دوره 5، شماره 2، 1401، صفحه 49-76]
  • هولدینگ بررسی اثر هوش تجاری به‌عنوان ابزار مدیریت دانش در بهبود شاخص‌های کلیدی عملکرد هولدینگ‌های سرمایه گذاری با رویکرد پویایی سیستم [دوره 2، شماره 4، 1398، صفحه 41-78]

ی

  • یاددهنده طراحی الگوی تعاملی یادگیرنده _ یاددهنده [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 39-65]
  • یادگیری تعامل بین انسان و هوش مصنوعی در مدیریت دانش [دوره 6، شماره 1، 1402، صفحه 11-21]
  • یادگیری الکترونیک سخن سردبیر: اهمیت مدیریت دانش برای اثربخشی یادگیری الکترونیک در دنیاگیری ویروس کرونا [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 1-4]
  • یادگیری سازمانی آمادگی تغییر و یادگیری سازمانی (مورد مطالعه، شهرداری تهران) [دوره 1، شماره 1، 1397، صفحه 169-187]
  • یادگیری سازمانی تأثیر مدیریت دانش بر بهبود عملکرد نوآورانه سازمان با تأکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: هولدینگ تولید محصولات پتروشیمی قائد بصیر) [دوره 1، شماره 2، 1397، صفحه 63-93]
  • یادگیری سازمانی تأثیر رهبری کوانتومی بر یادگیری سازمانی با نقش میانجی تسهیم دانش (نمونه پژوهش: معلمان و مدیران مقطع متوسط اول ناحیه یک شهر زاهدان) [دوره 2، شماره 2، 1398، صفحه 119-146]
  • یادگیری سازمانی بررسی تأثیر قابلیت های مدیریت دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری در اجرای موفقیت آمیز کسب‌وکارهای الکترونیک [دوره 2، شماره 3، 1398، صفحه 181-220]
  • یادگیری سازمانی تحلیل رابطه کانونی تسهیم دانش با یادگیری سازمانی (نمونه پژوهش: مدارس ناحیه دو شهر همدان) [دوره 2، شماره 1، 1398، صفحه 45-74]
  • یادگیری سازمانی نقش یادگیری سازمانی و فرایند کسب و کار بر عملکرد دانش محور سازمان‌ها (نمونه پژوهش: اداره دارایی زنجان و سازمان صنعت و معدن بجنورد) [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 167-209]
  • یادگیری سازمانی تأثیر رهبری اخلاقی بر فراموشی سازمانی هدفمند با نقش میانجی یادگیری سازمانی [دوره 3، شماره 4، 1399، صفحه 171-211]
  • یادگیری سازمانی تاثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی ادراک شده بر کاهش اینرسی سازمانی: نقش میانجی سرمایه فکری و یادگیری سازمانی [دوره 6، شماره 3، 1402، صفحه 123-148]
  • یادگیرنده طراحی الگوی تعاملی یادگیرنده _ یاددهنده [دوره 4، شماره 4، 1400، صفحه 39-65]
  • یادگیری و پژوهش الگو سازی بعد دانشی در نظام نوآوری با رویکرد فراترکیب و دیماتل خاکستری [دوره 6، شماره 2، 1402، صفحه 183-241]